【題目】如圖為某鼠一個(gè)卵母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)的一對(duì)同源染色體示意圖，圖中1～8表示基因。不考慮突變的情況下，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.基因4與基因5、6、7都互為非等位基因

B.基因1與3的脫氧核苷酸排列順序可能存在差異

C.該鼠體細(xì)胞在有絲分裂后期都含有基因1～8

D.若基因1和7在極體中，則基因3和5在卵細(xì)胞中

【答案】D

【解析】

由圖可知，圖中含有2條同源染色體，1與2、5與6、3與4、7與8相互之間為相同基因，1與3或4可能是等位基因，5與7或8可能是等位基因。在減數(shù)分裂前期時(shí)，同源染色體非姐妹染色單體之間會(huì)發(fā)生交叉互換，減數(shù)分裂后期時(shí)同源染色體彼此分離，非同源染色體自由組合。

A、分析圖可知，基因4與基因5，6，7都互為非等位基因，A正確；

B、基因1與3可能是等位基因，基因1與3的脫氧核苷酸排列順序可能存在差異，B正確；

C、該鼠細(xì)胞有絲分裂間期染色體復(fù)制使基因加倍，后期細(xì)胞中都含有基因l～8，C正確；

D、不考慮突變，若基因1和7在極體中，基因3和7 位于同一條染色體上，1和5位于同一條染色體上，則基因3和5應(yīng)位于極體中，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅有多對(duì)相對(duì)性狀，正常翅/翅外展、正常眼/粗糙眼和直剛毛/焦剛毛分別由三對(duì)等位基因控制，其中控制正常翅/翅外展的基因位于2號(hào)常染色體上�，F(xiàn)讓純合正常翅正常眼焦剛毛雌蠅與純合翅外展粗糙眼直剛毛雄蠅雜交，F1中雌蠅均為正常翅正常眼直剛毛，雄蠅均為正常翅正常眼焦剛毛，不考慮交叉互換和突變，回答下列問題。

（1）分析可知，果蠅直剛毛/焦剛毛中顯性性狀是_____________，直剛毛/焦剛毛的控制基因位于_________（填“�！薄�X”或“X”“和Y”）染色體上。

（2）若以F1雌、雄果蠅為材料，驗(yàn)證控制果蠅正常翅/翅外展的基因的遺傳遵循分離定律，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：_____________________________________。

（3）為探究控制果蠅正常眼/粗糙眼的基因所在的染色體位置，現(xiàn)讓F1雌、雄果蠅雜交，統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型比例。若F2中________（不考慮直剛毛/焦剛毛），可知控制正常眼/粗糙眼的基因位于2號(hào)常染色體上；若F2中______________（不考慮正常翅/翅外展），可知控制正常眼/粗糙眼的基因與控制直剛毛/焦剛毛的基因位于相同染色體上；若F2直剛毛雌、雄果蠅中_______________，可知控制正常眼/粗糙眼的基因與控制另外兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于三對(duì)同源染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人工栽培的馬鈴薯（四倍體）難以岀現(xiàn)新品種，而野生型品種的引人極大地豐富了馬鈴薯的育種資源。如圖表示馬鈴薯新品種（丙）的培育過程。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖中植物甲、植物乙和野生品種均為二倍體

B.若丙為四倍體，則過程①一定是秋水仙素處理

C.過程①獲得的四倍體植物（丙）不一定為純合子

D.培育馬鈴薯新品種丙（4N）的原理是多倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】疫苗是指用各類病原微生物制作的用于預(yù)防接種的生物制品。接種疫苗是預(yù)防和控制傳染病最經(jīng)濟(jì)的措施。下圖表示在接種某疫苗前后，不同時(shí)間采血所測(cè)得的抗體水平。請(qǐng)回答下列問題：

(1)抗體由_____細(xì)胞合成、分泌。

(2)兩次接種的為____(填“同種”或“不同種”)疫苗，理由是________。

(3)曲線cd段形成的原因可能是____________。

(4)與cd段機(jī)體的反應(yīng)特點(diǎn)相似，機(jī)體發(fā)生更快、更強(qiáng)的反應(yīng)，但不同的是產(chǎn)生的抗體會(huì)引起組織損傷或機(jī)體功能紊亂，這類反應(yīng)稱為____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)一群山鼠體色的黑色對(duì)白色為顯性，受一對(duì)常染色體上的等位基因（A/a）控制，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雌鼠基因型頻率AA（30%）、Aa（60%）、aa（10%），雄鼠基因型頻率AA（20%）、Aa（40%）、aa（40%）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）雌鼠中a的基因頻率為__________，雄鼠中A的基因頻率為__________。假設(shè)該鼠群隨機(jī)交配，子代中Aa的基因型頻率為__________。

（2）該山鼠的尾有長尾和短尾兩種，受一對(duì)等位基因B/b控制，一只黑色長尾雌鼠與一只黑色短尾雄鼠進(jìn)行交配，后代白色長尾雄鼠占1/16（假設(shè)后代足夠多）。

若B/b位于XY染色體的同源區(qū)段，則父本的基因型為__________，后代雌鼠與雄鼠的b基因頻率__________（填“相同”或“不同”）；

若B/b只位于X染色體，則母本的基因型為__________，后代雌鼠與雄鼠的b基因頻率__________（填“相同”或“不同”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某家庭部分成員患有紅綠色盲遺傳病，如圖是該家族系譜圖，相關(guān)基因表示為、。地中海貧血癥基因位于常染色體上，為不完全顯性遺傳。致病基因?yàn)?/span>，基因型為者病情嚴(yán)重，基因型為者病情較輕，而基因型為者無癥狀，已知病情較輕，、、無癥狀。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.患地中海貧血癥的概率為1/2

B.的基因型為或

C.攜帶的色盲基因來自于

D.和基因型與相同的女子婚配，生下色盲孩子的概率是1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅的直毛和分叉毛受一對(duì)等位基因（A/a）控制，但這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系和該等位基因所在的染色體可能是常染色體或是X染色體。讓純合直毛果蠅與純合分叉毛果蠅雜交，子一代果蠅自由交配，子二代中直毛∶分叉毛為。回答下列問題：

（1）甲同學(xué)根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，推測(cè)A/a可能位于常染色體上，且Aa在雌雄果蠅中表現(xiàn)不同。若雄蠅中基因型AA或Aa的表現(xiàn)為直毛，aa為分叉毛；雌蠅中基因型AA的表現(xiàn)為直毛，Aa或aa為分叉毛。則子二代中雌蠅的表現(xiàn)型及比例為_____________________________________________，雄蠅的表現(xiàn)型及比例為______________________________________。

（2）乙同學(xué)統(tǒng)計(jì)了子二代雌蠅中直毛∶分叉毛為，雄蠅中直毛∶分叉毛為，否定了甲同學(xué)的推測(cè)。根據(jù)乙同學(xué)統(tǒng)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，_________________（填能或不能”）確定顯隱性關(guān)系。乙同學(xué)認(rèn)為能確定A/a位于X染色體上。你是否認(rèn)同乙同學(xué)的觀點(diǎn)?說明理由。____________________________

（3）丙同學(xué)認(rèn)為如果上述雜交子二代果蠅自由交配，子三代雌蠅中直毛∶分叉毛為________________，就支持乙同學(xué)的觀點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究某物質(zhì)（ET）對(duì)生長素（IAA）作用的影響，某研究小組以豌豆幼苗進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)的自變量為IAA的濃度和是否添加物質(zhì)ET

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示ET對(duì)不同濃度IAA的生理功能均起促進(jìn)作用

C.該實(shí)驗(yàn)過程中豌豆生根的數(shù)量最多時(shí)對(duì)應(yīng)IAA濃度小于b

D.每組實(shí)驗(yàn)中豌豆幼苗的數(shù)量，長勢(shì)均應(yīng)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體橋是由兩條染色體分別發(fā)生斷裂后，具有著絲粒的殘臂相接而形成的雙著絲粒 染色體所特有的結(jié)構(gòu)。如圖示蠶豆根尖細(xì)胞分裂過程中形成的染色體橋，相關(guān)說法中正確 的是（ ）

A.染色體橋是減數(shù)分裂過程中特有的現(xiàn)象

B.形成染色體橋會(huì)使細(xì)胞中染色體數(shù)目增加

C.染色體橋形成是細(xì)胞發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果

D.圖中形成染色體橋的細(xì)胞中著絲粒數(shù)目發(fā)生改變

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