1.某同學(xué)用洋蔥進(jìn)行DNA 粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn),操作正確的是( 。
A.加入洗滌劑后用力進(jìn)行快速、充分的研磨
B.用蛋白酶純化過(guò)濾后的研磨液中的 DNA
C.在溶有DNA的濾液中加入體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精后用玻璃棒輕緩攪拌
D.將卷在玻璃棒上的絲狀物加入4mL二苯胺試劑中,沸水浴加熱

分析 1、DNA粗提取和鑒定的原理:
(1)DNA的溶解性:DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精;DNA對(duì)酶、高溫和洗滌劑的耐受性.
(2)DNA的鑒定:在沸水浴的條件下,DNA遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色.
2、DNA粗提取和鑒定的過(guò)程:
(1)實(shí)驗(yàn)材料的選。悍彩呛蠨NA的生物材料都可以考慮,但是使用DNA含量相對(duì)較高的生物組織,成功的可能性更大.
(2)破碎細(xì)胞,獲取含DNA的濾液:
動(dòng)物細(xì)胞的破碎比較容易,以雞血細(xì)胞為例,在雞血細(xì)胞液中加入一定量的蒸餾水,同時(shí)用玻璃棒攪拌,過(guò)濾后收集濾液即可.如果實(shí)驗(yàn)材料是植物細(xì)胞,需要先用洗滌劑溶解細(xì)胞膜.例如,提取洋蔥的DNA時(shí),在切碎的洋蔥中加入一定的洗滌劑和食鹽,進(jìn)行充分的攪拌和研磨,過(guò)濾后收集研磨液.
(3)去除濾液中的雜質(zhì):
方案一的原理是DNA在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同;方案二的原理是蛋白酶分解蛋白質(zhì),不分解DNA;方案三的原理是蛋白質(zhì)和DNA的變性溫度不同.
(4)DNA的析出與鑒定
①將處理后的溶液過(guò)濾,加入與濾液體積相等、冷卻的酒精溶液,靜置2~3min,溶液中會(huì)出現(xiàn)白色絲狀物,這就是粗提取的DNA.用玻璃棒沿一個(gè)方向攪拌,卷起絲狀物,并用濾紙吸取上面的水分.
②取兩支20ml的試管,各加入物質(zhì)的量濃度為2mol/L的NaCl溶液5ml,將絲狀物放入其中一支試管中,用玻璃棒攪拌,使絲狀物溶解.然后,向兩支試管中各加入4ml的二苯胺試劑.混合均勻后,將試管置于沸水中加熱5min,待試管冷卻后,比較兩支試管溶液顏色的變化,看看溶解有DNA的溶液是否變藍(lán).

解答 解:A、加入洗滌劑后,動(dòng)作要輕緩、柔和,否則容易產(chǎn)生大量的泡沫,不利于后續(xù)步驟地操作,A錯(cuò)誤;
B、利用蛋白酶分解雜質(zhì)蛋白,從而使提取的DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),起到純化的作用,B正確;
C、DNA不溶于體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精,因此在溶有DNA的濾液中加入體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精后,用玻棒輕緩攪拌,這樣可以進(jìn)一步純化DNA,C正確;
D、將卷在玻棒上的絲狀物先溶于2mol/LNaCl溶液中,再向溶液中加入4mL二苯胺試劑,沸水浴加熱,冷卻后觀察,D錯(cuò)誤.
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA的粗提取和鑒定,對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.瘦素是動(dòng)物脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素,機(jī)體脂肪儲(chǔ)存量越大,瘦素分泌越多.下丘腦的某些細(xì)胞接受到瘦素信號(hào)后,機(jī)體能通過(guò)復(fù)雜的神經(jīng)內(nèi)分泌網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)攝食行為.
(1)瘦素分泌到細(xì)胞外,隨體液運(yùn)送到全身各處,下丘腦中的某些細(xì)胞通過(guò)特異性受體識(shí)別瘦素,瘦素起信息傳遞(調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng))作用.
(2)現(xiàn)有兩類(lèi)患肥胖癥的小鼠,A 類(lèi)小鼠肥胖是瘦素受體基因缺陷所致,B 類(lèi)小鼠肥胖原因未知.據(jù)以下實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題:
組別處理措施正常飼喂一段時(shí)間后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1正常小鼠與A小鼠連體共生正常小鼠攝食量明顯減少,A小鼠無(wú)變化
2正常小鼠與B小鼠連體共生正常小鼠無(wú)變化,B小鼠攝食量略微減少
3A小鼠與B小鼠連體共生A小鼠無(wú)變化,B小鼠攝食量明顯減少
(注:連體共生即通過(guò)手術(shù)使兩只小鼠的血液循環(huán)貫通)
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),連體前A 小鼠體內(nèi)瘦素的含量比正常小鼠高,B 小鼠肥胖的原因最可能是無(wú)法合成瘦素.
②為使實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力,可增設(shè)一組處理措施為正常小鼠與正常小鼠連體共生的對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是排除手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下是對(duì)生物體ATP的有關(guān)敘述,其中正確的一項(xiàng)是( )

A.藍(lán)藻細(xì)胞中的線粒體、葉綠體分別通過(guò)有氧呼吸、光合作用產(chǎn)生ATP

B.ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)

C.ATP中存在2個(gè)高能磷酸鍵,在一定條件下均可釋放其中的能量

D.生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

五個(gè)大小相同的馬鈴薯幼根與物種a的幼根分別放入甲~戊五種不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時(shí)后,取出稱重,重量變化如圖所示.以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說(shuō)法正確的是( )

A.物種a比馬鈴薯更耐干旱

B.在甲溶液中加入適量的蔗糖酶,在最初一段時(shí)間,其中的馬鈴薯幼根細(xì)胞液濃度將減小

C.當(dāng)馬鈴薯幼根細(xì)胞在乙蔗糖溶液中重量不再發(fā)生變化時(shí),水分子的跨膜運(yùn)輸也就停止了

D.物種a在與馬鈴薯幼根細(xì)胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是( )

①水分子通過(guò)植物細(xì)胞的細(xì)胞壁

②水分子或其他溶劑分子通過(guò)細(xì)胞膜

③蔗糖分子通過(guò)細(xì)胞壁

④水分子或其他溶劑分子通過(guò)液泡膜

⑤水分子或其他溶劑分子通過(guò)原生質(zhì)層

⑥干大豆種子泡在清水中逐漸脹大

⑦暑天新鮮蔬菜在空氣中萎蔫.

A.①②③ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于環(huán)境容納量的敘述,正確的是( 。
A.環(huán)境容納量是種群的最大數(shù)量,種群數(shù)量在任何時(shí)候都不可能超過(guò)環(huán)境容納量
B.人為地一次性捕殺家鼠后,其環(huán)境容納量迅速降低
C.用較大網(wǎng)眼的網(wǎng)捕魚(yú),目的是增大魚(yú)池的環(huán)境容納量
D.建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的是提高大熊貓種群的環(huán)境容納量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂可用健那綠染色
B.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C.植物生長(zhǎng)素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D.調(diào)查土壤小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度時(shí),采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)分析調(diào)查后的結(jié)果.甲~戊表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分(戊是分解者).GP表示總同化量,NP表示凈積累量,R表示呼吸消耗量.箭頭代表能量流動(dòng)方向.據(jù)圖分析下列正確的是(數(shù)值單位:105焦/m2/年)( )

A.該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為甲→戊→乙→丙→丁

B.能量從初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的傳遞效率大約是16%

C.生產(chǎn)者同化的總能量中約有7.3×107(焦/m2/年)未被消費(fèi)者同化

D.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是圖中所有GP之和

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某人行走時(shí),足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腳,如圖所示為相關(guān)反射弧示意圖.

(1)圖示反射弧中,a是 .當(dāng)興奮達(dá)到b點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)?u> .當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí),該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是

(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到 會(huì)形成痛覺(jué),此時(shí),內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是

(3)傷害引起的疼痛可通過(guò)下丘腦促進(jìn)垂體釋放 ,直接促進(jìn) 對(duì)水的重吸收.

(4)當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí),機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是 .未被清除的病原體經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程,其抗原會(huì)刺激B細(xì)胞增殖分化為

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同步練習(xí)冊(cè)答案