關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用的敘述,符合實際的是
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A.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落
B.細(xì)胞分裂素促使果皮細(xì)胞轉(zhuǎn)變成與母本相同的基因型
C.用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,使植株增?
D.乙烯廣泛存在于植物多種組織,主要促進(jìn)果實的發(fā)育
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年河北邯鄲高三上期第二次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用,不符合實際的是

A.用適宜濃度的細(xì)胞分裂素促進(jìn)扦插的枝條生根

B.利用高濃度2,4D作除草劑,可抑制殺死玉米田中雙子葉植物雜草

C.用一定濃度赤霉素溶液處理生長期的黃麻、蘆葦?shù)戎参,使植株增?/span>

D.番茄開花后,噴灑一定濃度的生長素溶液,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年北京東城區(qū)示范校高三12月教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用,符合實際的是

A. 黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落

B. 培養(yǎng)基中生長素與細(xì)胞分裂素的不同濃度比誘導(dǎo)愈傷組織分化的方向相同

C. 用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,使植株增?/p>

D. 番茄開花后,噴灑一定濃度乙烯利溶液,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實

 

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科目:高中生物 來源:2014屆浙江省嘉興市高三9月基礎(chǔ)測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用,符合實際的是

A.用一定濃度的赤霉素處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,使植株增?/p>

B.利用低濃度的2,4-D作除草劑,可抑制農(nóng)田中的雜草生長

C.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可以防止果實脫落

D.番茄開花后,噴灑一定濃度的乙烯利可促進(jìn)子房發(fā)育成果實

 

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科目:高中生物 來源:2014屆河南省原名校高二上學(xué)期期聯(lián)考生物試卷(B)(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用的敘述,符合實際的是( 。

A.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落

B.小麥在揚花期受到大風(fēng)襲擊,影響了傳粉,給小麥田噴灑了一定濃度的生長素,能避免小麥減產(chǎn)

C.用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,使植株增?/p>

D.乙烯廣泛存在于植物多種組織,主要促進(jìn)果實的發(fā)育

 

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科目:高中生物 來源:2010年海南省高二上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:選擇題

關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用的敘述,符合實際的是:

A.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落

B.細(xì)胞分裂素促使果皮細(xì)胞轉(zhuǎn)變成與母本相同的基因型

C.用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,使植株增?/p>

D.乙烯廣泛存在于植物多種組織,主要促進(jìn)果實的發(fā)育

 

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