下列關于人體激素及其調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是
A.激素在人體內(nèi)含量很少
B.激素都通過體液運輸
C.激素沒有特定的靶器官、靶細胞
D.激素與靶細胞結合后被滅活
科目:高中生物 來源:2016-2017學年浙江省高二上學期期中考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞器的敘述,錯誤的是
A.溶酶體只能消化細胞從外界吞入的顆粒
B.線粒體含有核糖體,且能發(fā)生轉錄和翻譯
C.高爾基體分揀蛋白質分別送到細胞內(nèi)或細胞外
D.粗面內(nèi)質網(wǎng)上的核糖體所合成的蛋白質會送到高爾基體及細胞的其他部位
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗中不需要細胞一直保持活性的是( )
A. 觀察植物細胞質壁分離和復原實驗
B. 觀察DNA與RNA分布實驗
C. 傘藻相互嫁接實驗
D. 用健那綠染液觀察線粒體的形態(tài)和分布實驗
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
免疫球蛋白IgG的結構示意圖如下。其中一S—S—表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該IgG由m個氨基酸構成,則該IgG有肽鍵數(shù)
A. m個 B. (m+1)個 C. (m-2)個 D. (m-4)個
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某種單基因遺傳病在一家族中的發(fā)病情況,下列有關敘述正確的是
A.3號個體有可能是純合子
B.該病不可能是伴性遺傳
C.該致病基因是顯性基因
D.4號個體的致病基因必來源于2號個體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質,易通過肺部進入血液。目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標。下列推測不合理的是
A.PM2.5進入人體的肺泡中時還沒有進入人體的內(nèi)環(huán)境
B.顆粒物中的一些酸性物質進入人體血液一定會導致血漿呈酸性.
C.PM2.5可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應屬于免疫異常
D.顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其中樞不在大腦皮層
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北武邑中學高一上11.23周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
當含有下列結構片斷的蛋白質在消化道中水解時,不可能產(chǎn)生的氨基酸是
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北石家莊實驗中學高二上期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題
1928年,荷蘭科學家溫特為了研究植物的向光性,設計了如圖所示的實驗.A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端,B瓊脂塊上沒有胚芽鞘尖端.①~⑥是在黑暗環(huán)境中對切去尖端的胚芽鞘進行的不同處理.請回答問題:
(1)在溫特之前,科學家研究初步認為,胚芽鞘向光生長是由 部位產(chǎn)生某種化學物質向下運輸后引起的,溫特推想這種物質也可以擴散到瓊脂塊中.
(2)經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),②的現(xiàn)象說明A瓊脂塊中確實含有某種化學物質,且這種物質的作用是 .
(3)③和④的現(xiàn)象均表明,胚芽鞘能夠向該物質分布 (多/少)的一側彎曲生長;設置⑤和⑥組的目的是排除 對胚芽鞘生長的影響.
(4)溫特把這種物質命名為生長素.后來的研究發(fā)現(xiàn),該物質的化學本質是 .
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽六安一中高一上學期周末檢測3生物卷(解析版) 題型:選擇題
在光線明亮的實驗室里,觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞,為便于觀察,此時應
A.改用凹面反光鏡、放大光圈
B.改用凹面反光鏡、縮小光圈
C.改用平面反光鏡、放大光圈
D.改用平面反光鏡、縮小光圈
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