下圖所示過氧化氫被分解速率的曲線所說明的酶的特性為( )
①專一性、诟咝浴、鄞呋匦浴、茉跍睾蜅l件下進(jìn)行
A.①④ B.②③
C.①② D.④⑤
B
催化劑都具有改變反應(yīng)速率但不改變反應(yīng)平衡的特點(diǎn)和參與反應(yīng)的過程但反應(yīng)前后不被消耗的特點(diǎn)。酶是一種生物催化劑,除了具有無(wú)機(jī)催化劑所具有的一些基本特征外,還具有無(wú)機(jī)催化劑所不具有的特點(diǎn),如專一性、高效性和在比較溫和的反應(yīng)條件(常溫、常壓、pH接近中性等)下進(jìn)行,這些特征都是與無(wú)機(jī)催化劑相比較而言的,如果離開了比較的對(duì)象也就無(wú)所謂專一性、高效性等特性了。從圖中曲線可知:酶和Fe3+都能夠催化H2O2的分解,都能縮短反應(yīng)到達(dá)平衡的時(shí)間,說明催化劑都具有催化化學(xué)反應(yīng)的特性;從對(duì)曲線的分析可知,加入過氧化氫酶后反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間比加入Fe3+后達(dá)到平衡的時(shí)間短,說明過氧化氫酶催化H2O2分解的效率比Fe3+高,說明酶具有高效性。專一性必須要有比較的對(duì)象才能說明問題,酶的催化作用是在溫和條件下成都家教——綿陽(yáng)家教進(jìn)行也要與無(wú)機(jī)催化劑催化反應(yīng)的條件相比較才能說明問題。但題干和圖中均沒有這些條件。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下圖所示過氧化氫被分解速率的曲線,說明酶的哪一特性
A.專一性 B.不具備催化劑的一般特征 C.高效性 D.在溫和條件下進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山西省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
據(jù)下圖所示過氧化氫被分解速度曲線,說明酶的哪種特性 ( )
①專一性 ②高效性 ③催化特性 ④在溫和條件下進(jìn)行
A.①④ B.③④ C.①② D.②③
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東濟(jì)寧金鄉(xiāng)一中高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
據(jù)下圖所示過氧化氫被分解速度曲線,說明酶的哪種特性 ( )
①專一性 ②高效性 ③催化特性 ④在溫和條件下進(jìn)行
A.①④ B.③④ C.①② D.②③
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東濟(jì)寧梁山二中高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
據(jù)下圖所示過氧化氫被分解速度曲線,說明酶的哪種特性
①專一性 ②高效性 ③催化特性 ④在溫和條件下進(jìn)行
A.①④ B.③④ C.①② D.②③
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