如圖所示:紅色面包霉(一種真菌)通過(guò)一系列酶將原料合成它所需要的氨基酸。請(qǐng)據(jù)圖分析,以下敘述正確的是( 。
A. 若基因a被破壞,則向培養(yǎng)基中加入鳥(niǎo)氨酸,面包霉仍能存活
B. 若基因b被破壞,則向培養(yǎng)基中加入鳥(niǎo)氨酸,面包霉仍能存活
C. 若基因b不存在,則瓜氨酸仍可以由鳥(niǎo)氨酸合成
D. 基因c不能控制酶c的合成
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省武安市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生的中間產(chǎn)物是( )
A.酒精 B.CO2 C.丙酮酸 D.乳酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省武安市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是( )
A.水螅 B.心肌細(xì)胞 C.變形蟲(chóng) D.卵細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省盤(pán)錦市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“人類不能生活在純氧的環(huán)境中”,這一敘述是
A.不對(duì)的,因?yàn)樯眢w細(xì)胞需要氧,以氧化有機(jī)物獲得能量
B.不對(duì)的,因?yàn)槿梭w所吸收的純氧經(jīng)呼吸道進(jìn)入血液時(shí),已有許多CO2產(chǎn)生,不影響呼吸的調(diào)節(jié)。
C.對(duì)的,因?yàn)檠褐袘?yīng)有適量的CO2作為調(diào)節(jié)呼吸作用的物質(zhì)
D.對(duì)的,因?yàn)榧冄鯐?huì)使身體細(xì)胞的氧化作用太劇烈,而無(wú)法維持恒定性
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省盤(pán)錦市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示無(wú)子西瓜的培育過(guò)程,根據(jù)圖解,結(jié)合你學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí),判斷下列敘述錯(cuò)誤的是
A.秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成
B.四倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組
C.無(wú)子西瓜的無(wú)子性狀是不可遺傳的
D.培育無(wú)子西瓜通常需要年年制種,用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速進(jìn)行無(wú)性繁殖
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省盤(pán)錦市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,有可能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)行為的一組是
A.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、中心體
B.線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體
C.細(xì)胞核、核糖體、中心體、高爾基體
D.線粒體、葉綠體、核糖體、細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省盤(pán)錦市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果用3H、15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素為
A.可在外殼中找到3H、15N、35S
B.可在DNA中找到32P、15N、3H
C.可在外殼中找到15N、35S
D.可在DNA中找到15N、32P、35S
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北武漢鋼鐵子弟三中高一上月考一生物卷(解析版) 題型:綜合題
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉。
(2)實(shí)驗(yàn)原理;還原性糖可用 試劑、淀粉可用 試劑來(lái)檢測(cè)。
(3)實(shí)驗(yàn)器材:一種茅草的根、所需試劑、刀片、載玻片、酒精燈、試管夾、火柴、滴管。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:略
(5)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:鑒定還原性糖:如果看到___________就說(shuō)明有還原性糖存在;否則沒(méi)有。
鑒定淀粉:如果看到____________就說(shuō)明有淀粉存在;否則就沒(méi)有。
(6)在鑒定還原性糖的實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北武漢鋼鐵子弟三中高一上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容( )
A.細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來(lái)
B.所有植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
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