A、表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同 |
B、D和D,D和d,d和d都是等位基因 |
C、隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀 |
D、雜合子一般表現(xiàn)出顯性性狀 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、③④ | D、②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圓餅形的細(xì)胞Ⅰ必須經(jīng)過染色才能觀察到 |
B、圓餅形的細(xì)胞Ⅰ細(xì)胞呼吸能產(chǎn)生大量的CO2和H2O |
C、人體中細(xì)胞Ⅱ可能因?yàn)樾螤罡淖兌鴮?dǎo)致貧血癥的發(fā)生 |
D、為放大細(xì)胞Ⅱ觀察形態(tài)結(jié)構(gòu)需先將涂片向右下方移動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物進(jìn)化的基本單位是生態(tài)系統(tǒng) |
B、突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料 |
C、進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變 |
D、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、感受器和效應(yīng)器都位于膀胱 |
B、成人排尿的低級(jí)中樞在脊髓 |
C、嬰兒尿床與大腦皮層發(fā)育不全有關(guān) |
D、高位截癱患者既能產(chǎn)生尿意又能排尿 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸 |
B、合成1個(gè)C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個(gè)水分子 |
C、1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基 |
D、在細(xì)胞中合成1個(gè)C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 高爾基體 | 靠近細(xì)胞膜的囊泡 |
時(shí)間/min | 3 | 17 | 117 |
A、形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成 |
B、高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連,向外與細(xì)胞膜相連 |
C、高爾基體具有轉(zhuǎn)運(yùn)分泌蛋白的作用 |
D、分泌蛋白的合成、加工需要能量,運(yùn)輸過程不需要能量 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com