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下列可傳播艾滋病的是

A．食物 B．握手

C．性接觸 D．空氣

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．多環(huán)芳烴菲在染料、殺蟲劑等生產過程中被廣泛使用，是土壤、河水中常見的污染物之一．下圖表示科研人員從被石油污染的土壤中分離獲得能降解多環(huán)芳烴菲菌株Q的主要步驟．請回答：

（1）步驟①→③的培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)液中加入多環(huán)芳烴菲作為唯一碳源，目的是篩選出菌株Q．
（2）步驟①→③的培養(yǎng)過程中，需將錐形瓶放在搖床上振蕩，一方面使菌株與培養(yǎng)液充分接觸，提高營養(yǎng)物質的利用率；另一方面能增加培養(yǎng)液中的溶氧量．
（3）步驟④用平板劃線法純化菌株Q過程中，在做第二次以及其后的劃線操作時，總是從上一次劃線的末端開始劃線，原因是線條末端細菌的數(shù)目比線條起始處要少．為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明該菌株的降解能力強．
（4）接種環(huán)通過灼燒來滅菌，完成步驟④中劃線操作，共需灼燒接種環(huán)6次．
（5）為了獲得分解多環(huán)芳烴菲能力更強的菌株，研究人員又對菌種Q進行了誘變處理，得到突變株K．為了比較兩種菌株降解多環(huán)芳烴菲的能力，設計了下列實驗，請補全實驗步驟：
①取9只錐形瓶均分成三組，編號A、B、C；
②向9支錐形瓶中分別加入等量以多環(huán)芳烴菲為唯一碳源的培養(yǎng)液；
③向A、B、C三組培養(yǎng)液中分別加入等量的無菌水、菌株Q菌液和突變株K菌液；
④28℃恒溫培養(yǎng)3天后，測定錐形瓶中多環(huán)芳烴菲的降解率．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．科學家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化，得到該種群在數(shù)年內的出生率和死亡率的比值曲線如圖（其中R=出生率：死亡率）．在不考慮遷入遷出的情況下，下列說法正確的是（　�。�
A．從圖中可知0～d期間田鼠種群數(shù)量出現(xiàn)了周期性波動
B．田鼠種群數(shù)量在a～d之間經歷了先上升后下降，其中c～d期間一直在下降
C．該田鼠種群增長為邏輯斯諦增長，C點時種群密度最小
D．由圖可知，a、b兩點時對應的種群自然增長率相等

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科目：高中生物 來源：2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于育種的敘述，錯誤的是

A．誘變可提高基因突變頻率和染色體畸變率

B．花藥離體培養(yǎng)是單倍體育種過程中采用的技術之一

C．雜交育種可將多個優(yōu)良性狀組合在同一個新品種中

D．多倍體育種常用秋水仙素促進著絲粒分裂使染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源：2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險如圖所示。下列敘述錯誤的是

A．新生兒和兒童容易表現(xiàn)單基因病和多基因病

B．青少年患遺傳病的風險很大

C．成人很少新發(fā)染色體病

D．中老年人多基因遺傳病的發(fā)病率隨年齡增加而上升

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科目：高中生物 來源：2016屆四川綿陽三臺縣西平中學高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某課題小組研究紅光和藍光對花生幼苗光合作用的影響，實驗結果如圖所示。（注：氣孔導度越大，氣孔開放程度越高）

（1）與15d幼苗相比，30d幼苗的葉片凈光合速率 。與對照組相比， 光處理組的葉肉細胞對CO2的利用率高，據(jù)圖分析，其原因 。

（2）葉肉細胞間隙CO2至少需要跨 層磷脂雙分子層才能達CO2固定的部位。

（3）某同學測定30d幼苗的葉片葉綠素含量，獲得紅光處理組的3個重復實驗數(shù)據(jù)分別為2．1mg·g-1、3．9 mg·g-1、4．1 mg·g-1。為提高該組數(shù)據(jù)的可信度，合理的處理方法是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東肇慶饒平鳳洲中學高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀如下材料：

材料甲：科學家將牛生長激素基因導入小鼠受精卵在，得到了體型巨大的“超級小鼠”；科學家采用農桿菌轉化法培育出轉基因煙草。

材料乙：T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性，科學家對編碼T4溶菌酶的基因進行改造，使其表達的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼�，在該半胱氨酸與第97為的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性。

材料丙：兔甲和兔乙是同一物種的兩個雌性個體，科學家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙的體內，成功產出兔甲的后代，證實了同一物種的胚胎可在不同個體的體內發(fā)育。

回答下列問題：

（1）材料甲屬于基因工程的范疇。將基因表達載體導入小鼠的受精卵中常用 法。構建基因表達載體常用的工具酶有 和 。在培育轉基因植物是，常用農桿菌轉化發(fā)，農桿菌的作用是 。

（2）材料乙屬于 工程范疇。該工程是指以分子生物學相關理論為基礎，通過基因修飾或基因合成，對 進行改造，或制造制造一種 的技術。在該實例中，引起T4溶菌酶空間結構改變的原因是組成該酶肽鏈的 序列發(fā)生了改變。

（3）材料丙屬于胚胎工程的范疇。胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到 種的、生理狀況相同的另一個雌性動物體內，使之繼續(xù)發(fā)育成新個體的技術。在資料丙的實例中，兔甲稱為 體，兔乙稱為 體。

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅平涼莊浪第四中學高三上學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)已知構成蛋白質的氨基酸共20種，它們的平均相對分子質量為128，由50個氨基酸形成的某蛋白質的一條多肽鏈的相對分子量是（ ）

A．6400 B．2560

C．5518 D．2218

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津大聯(lián)考高三第一次聯(lián)考理科綜合生物試卷（八）（解析版） 題型：選擇題

下列對圖中有關的生物學意義描述正確的是

甲 乙 丙 丁

A．甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮

B．乙圖人體物質交換中體內細胞與B之間不能直接進行物質交換,體內細胞與A之間才能直接進行物質交換

C．丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側為B對應的生長素濃度,則莖向光側不可能為C對應的濃度

D．丁圖可表示人體骨骼肌細胞線粒體內ATP產生量隨氧氣濃度的變化情況

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