4.請(qǐng)回答下列有關(guān)植物激素的問(wèn)題.
(1)當(dāng)棉花生長(zhǎng)到一定高度后,棉農(nóng)常常會(huì)摘掉其頂芽,目的是解除頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條,原理在于去除頂芽后,生長(zhǎng)素不會(huì)繼續(xù)向側(cè)芽部位轉(zhuǎn)移,側(cè)芽所在位置的生長(zhǎng)素濃度降低,使側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用被解除.
(2)在種植煙草(獲取煙葉)時(shí),為了避免植株長(zhǎng)得太高,煙農(nóng)往往會(huì)進(jìn)行打頂,但又要避免腋芽生長(zhǎng),請(qǐng)利用生長(zhǎng)素作用原理,提供一條可行的措施在打頂處涂抹一定濃度的生長(zhǎng)素.
(3)番茄果實(shí)成熟過(guò)程中,乙烯釋放量、果實(shí)色素積累及細(xì)胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如圖1.從該圖可得出乙烯的生理作用是能促進(jìn)細(xì)胞壁松弛酶活性升高、果實(shí)色素積累、番茄果實(shí)成熟.

(4)赤霉素促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān).有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)速率影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖2所示.由圖分析可知,一定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起抑制作用;加入赤霉素溶液的時(shí)間在圖中的B點(diǎn)(A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)).根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析赤霉素促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的可能原理是赤霉素降低了細(xì)胞壁上Ca2+的濃度.

分析 頂端優(yōu)勢(shì)是指植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象.頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的原因是頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,大量積累在側(cè)芽,使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制.打頂和摘心能使側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度降低,打破頂端優(yōu)勢(shì).
赤霉素:合成部位:未成熟的種子、幼根和幼芽;主要作用:促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),引起植株增高,促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育.
分析圖2:當(dāng)加入 CaCl2溶液后胚軸生長(zhǎng)速率迅速減慢,所以對(duì)細(xì)胞壁的伸展起到了抑制作用;加入赤霉素溶液的時(shí)間最可能是在圖中的B點(diǎn),因?yàn)锽點(diǎn)以后生長(zhǎng)速率加快.

解答 解:(1)當(dāng)棉花生長(zhǎng)到一定高度后,棉農(nóng)常常會(huì)摘掉其頂芽.去除頂芽后,生長(zhǎng)素不會(huì)繼續(xù)向側(cè)芽部位轉(zhuǎn)移,側(cè)芽所在位置的生長(zhǎng)素濃度降低,使側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用被解除,即解除了頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象.
(2)煙草“打頂”破壞其頂端優(yōu)勢(shì),側(cè)枝部分生長(zhǎng)素濃度降低而促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng),有利于煙葉產(chǎn)量和品質(zhì)的提高,但因“打頂”后腋芽的生長(zhǎng)會(huì)影響煙草的產(chǎn)量和品質(zhì),為解決這個(gè)問(wèn)題,應(yīng)該在“打頂”后于傷口施用一定濃度的生長(zhǎng)素,抑制腋芽生長(zhǎng).
(3)從圖中曲線(xiàn)可看出,乙烯合成量的增加,導(dǎo)致細(xì)胞壁松馳酶活性增強(qiáng),果實(shí)色素含量增加,促進(jìn)果實(shí)成熟,而生長(zhǎng)素才能促進(jìn)番茄果實(shí)發(fā)育.
(4)分析圖示可知:一定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起抑制作用.赤霉素能促進(jìn)莖的伸長(zhǎng),圖示的B點(diǎn)后生長(zhǎng)速率快速上升,由此判斷最可能是在圖中的B點(diǎn)加入了赤霉素.赤霉素促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的可能原因是赤霉素降低了細(xì)胞壁中CaCl2濃度.
故答案為:
(1)頂端優(yōu)勢(shì) 去除頂芽后,生長(zhǎng)素不會(huì)繼續(xù)向側(cè)芽部位轉(zhuǎn)移,側(cè)芽所在位置的生長(zhǎng)素濃度降低,使側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用被解除
(2)在打頂處涂抹一定濃度的生長(zhǎng)素
(3)細(xì)胞壁松弛酶活性升高、果實(shí)色素積累、番茄果實(shí)成熟
(4)抑制 B點(diǎn) 赤霉素降低了細(xì)胞壁上Ca2+的濃度

點(diǎn)評(píng) 考查植物激素的作用的相關(guān)知識(shí),主要考查考生分析問(wèn)題和獲取圖象信息的能力,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)行比較、分析判斷、得出正確的結(jié)論能力、考查曲線(xiàn)分析能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)免疫失調(diào)的敘述,正確的是( 。
A.過(guò)敏反應(yīng)、自身免疫病和免疫缺陷病都是免疫能力不足引起的疾病
B.過(guò)敏反應(yīng)一般不引起組織損傷,自身免疫病會(huì)影響某些器官功能
C.艾滋。ˋIDS)患者的細(xì)胞免疫功能?chē)?yán)重減退而體液免疫功能不受影響
D.器官移植中,器官植入后發(fā)生的排斥反應(yīng)是人體免疫功能異常所產(chǎn)生的反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.2009年初春,全國(guó)冬小麥種植區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重干旱,研究發(fā)現(xiàn),此時(shí)冬小麥細(xì)胞的分裂活動(dòng)減慢,呼吸作用減弱,但細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量明顯提高.下列推測(cè)不合理的是(  )
A.溫度低,導(dǎo)致呼吸氧化酶的活性減弱,呼吸作用減弱
B.可溶性糖的含量提高,說(shuō)明細(xì)胞內(nèi)自由水的含量增高,結(jié)合水的含量下降
C.可溶性糖多,導(dǎo)致細(xì)胞液濃度增加,降低了冰點(diǎn),以適應(yīng)寒冷的環(huán)境
D.由于細(xì)胞分裂速度減慢,植物體的生長(zhǎng)速度也大大減緩

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.我省某經(jīng)濟(jì)植物光合作用的研究結(jié)果如圖.

(1)圖甲表示全光照和不同程度遮光對(duì)該植物葉片中葉綠素含量的影響.葉綠素存在于葉綠體中的類(lèi)囊體膜上.需先用無(wú)水乙醇(填溶劑名稱(chēng))提取葉片中的色素,再測(cè)定葉綠素含量.用紙層析法進(jìn)一步分離色素時(shí),葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是葉綠素a.據(jù)圖分析,該植物可通過(guò)增加葉綠素含量以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力.
(2)圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下,溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔張開(kāi)的程度)的日變化趨勢(shì).8:00到12:00光照強(qiáng)度增強(qiáng)而凈光合速率降低,主要原因是呼吸作用增強(qiáng),光合速率與呼吸速率的差值減。18:00時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有線(xiàn)粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若去除遮光物,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3化合物含量減少,C5化合物含量增加.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖表示某地云杉林的形成過(guò)程.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.該群落的演替屬于初生演替,群落結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜
B.人類(lèi)活動(dòng)不改變演替的方向和速度
C.該群落演替是群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果
D.在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu),沒(méi)有水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.結(jié)核桿菌侵入人體,機(jī)體在免疫應(yīng)答過(guò)程中的反應(yīng)正確的是(  )
A.受抗原刺激,T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子
B.處理暴露后的抗原可直接傳遞給B淋巴細(xì)胞
C.吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原
D.漿細(xì)胞進(jìn)行增殖、分化并分泌抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料完善實(shí)驗(yàn)思路,并回答有關(guān)問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)材料:生理狀況一致的成年小鼠,甲狀腺激素溶液,生理鹽水,手術(shù)器材,耗氧量測(cè)定儀,灌胃器等(要求與說(shuō)明:手術(shù)和耗氧量測(cè)定具體操作不作要求;實(shí)驗(yàn)持續(xù)時(shí)間合適;實(shí)驗(yàn)條件均適宜;)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①將生理狀況一致的成年小鼠隨機(jī)均分為A、B、C、D四組.
…②每隔一定的時(shí)間用耗氧量測(cè)定儀測(cè)定各組小鼠單位時(shí)間的耗氧量.
③A組小鼠手術(shù)切除甲狀腺;B組小鼠假手術(shù);C組小鼠用灌胃器灌喂適量的甲狀腺激素溶液;D組小鼠用灌胃器灌喂等量的生理鹽水.然后將各組小鼠置于相同且適宜條件下培養(yǎng).
④每隔相同時(shí)間用耗氧量測(cè)定儀測(cè)定各組小鼠單位時(shí)間的耗氧量.
⑤對(duì)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理.
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(在坐標(biāo)系中用柱形圖表示至少2次的檢測(cè)結(jié)果,其中包括對(duì)小鼠處理前和處理后的檢測(cè)):

(3)分析與討論:
①用耗氧量作為檢測(cè)指標(biāo)的依據(jù)是甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝,此過(guò)程需要消耗氧.
②合成與分泌促甲狀腺激素的細(xì)胞位于垂體(或腺垂體,該激素可促進(jìn)甲狀腺激素的生成和分泌.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.以下關(guān)于基因工程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.質(zhì)粒是細(xì)菌中獨(dú)立于細(xì)菌DNA之外的小型環(huán)狀DNA分子
B.誘導(dǎo)重組載體通過(guò)一定方式進(jìn)入受體細(xì)胞的過(guò)程叫轉(zhuǎn)化
C.基因工程可以打破物種界限,在細(xì)胞水平上定向改變生物的遺傳特性
D.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后需要進(jìn)行篩選

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科目:高中生物 來(lái)源:2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(海南卷精編版) 題型:選擇題

下列有關(guān)免疫的敘述,正確的是

A.免疫系統(tǒng)相對(duì)獨(dú)立,既不受神經(jīng)調(diào)節(jié),也不受體液調(diào)節(jié)

B.吞噬細(xì)胞可吞噬病原體,也可加工處理病原體使抗原暴露

C.類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎和獲得性免疫缺陷綜合征均為自身免疫病

D.免疫系統(tǒng)能消滅入侵的病原體,不能清除體內(nèi)的異常細(xì)胞

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