下列組合,在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落、和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )

①一個(gè)池塘中的全部生物

②一片草地上的全部昆蟲

③某水庫(kù)中的全部鯽魚

④一根枯木及枯木上的所有生物

A.①②④ B.③①④ C.①②③ D.②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省義馬市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過程的是 ( )

A.遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在

B.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型之比接近1∶1

C.通過測(cè)交試驗(yàn),孟德爾統(tǒng)計(jì)測(cè)交子代的兩種表現(xiàn)型之比接近1:1

D.由F2出現(xiàn)了“3∶1”推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)遺傳因子彼此分離

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為研究酵母菌的發(fā)酵產(chǎn)物,某研究小組設(shè)計(jì)了如下圖甲所示的裝置,并將有關(guān)檢測(cè)結(jié)果繪制成圖乙。①號(hào)、②號(hào)試管中均加入3mL蒸餾水和一定量的檢驗(yàn)試劑。據(jù)圖分析:

(1)酵母菌呼吸作用產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是 ,酒精可用 鑒定。

(2)①、②號(hào)試管中加入的是 ,設(shè)②號(hào)試管對(duì)照組的目的是 。

(3)能表示①號(hào)試管內(nèi)玻璃管口氣泡釋放速率變化的是圖乙曲線 。

(4)若通入不同濃度的氧氣時(shí),產(chǎn)生酒精和二氧化碳的量如圖丙所示,氧氣濃度為a時(shí),酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的 。

(5)請(qǐng)寫出酵母菌有氧呼吸的總反應(yīng)式:

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

B.②受到損傷,將影響基因表達(dá),蛋白質(zhì)的合成受到阻礙

C.③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D.蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核不需要消耗能量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綿綿的春雨,是她潤(rùn)醒了小草,潤(rùn)綠了楊樹,潤(rùn)開了報(bào)春花!毙〔荼粷(rùn)醒了、楊樹被潤(rùn)綠了、報(bào)春花被潤(rùn)開的過程中細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的變化,下圖表示正確的是( )

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某XY型性別決定的作物具有較高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,但是不抗除草劑。甲組研究人員對(duì)多株植株進(jìn)行輻射處理,然后讓其隨機(jī)傳粉,其中某雌株(P)的四個(gè)后代在噴施除草劑后剩余雌、雄植株各一株(F1)存活,將這兩植株雜交,發(fā)現(xiàn)子代(F2)約有1/4不抗除草劑,相關(guān)基因?yàn)锳/a ,請(qǐng)回答下列問題:

(1)獲得抗除草劑性狀的育種方式是 ,抗除草劑屬于 性性狀。

(2)若抗除草劑的相關(guān)基因只位于X染色體上,則F2中抗除草劑植株中雌株占 。

(3)乙組研究人員通過化學(xué)藥劑處理也得到了抗除草劑的植株(相關(guān)基因?yàn)锽/b,位于一對(duì)常染色體上),若A/a基因位于另一對(duì)常染色體上,進(jìn)行如表雜交實(shí)驗(yàn)。

①根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)可以推知 (填“甲”或“乙”)組研究人員得到的抗除草劑基因存在致死現(xiàn)象,致死基因型為 ,雜交組合一的子代隨機(jī)傳粉,得到的后代中抗除草劑的植株占 。

②雜交組合二中植株M的基因型為 ,子代植株產(chǎn)生的配子種類及比例為 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是“噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn),其中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌。 下列相關(guān)敘述正確的是

A.親代噬菌體需用含有32P的培養(yǎng)液直接培養(yǎng)

B.需設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記的噬菌體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),形成相互對(duì)照

C.噬菌體和大腸桿菌均要通過細(xì)跑分裂過程來實(shí)現(xiàn)增殖

D.?dāng)嚢枥贒NA和蛋白質(zhì)的分離,便于單獨(dú)觀察它們?cè)谇秩具^程中的作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究人員發(fā)現(xiàn)“人視網(wǎng)膜色素上皮組織也存在神經(jīng)干細(xì)胞”。下列敘述不正確的是

A.圖示a過程細(xì)胞中只有部分基因得到表達(dá)

B.圖示b過程中核酸的種類和含量都不會(huì)發(fā)生變化

C.圖示各細(xì)胞中的基因種類相同,但蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有差異

D.兩種骨細(xì)胞代謝相對(duì)較緩慢的原因可能與自由水含量較低有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在我國(guó),21三體綜合征患者超過100萬人,該病屬于

A.單基因遺傳病 B.多基因遺傳病

C.染色體異常遺傳病 D.傳染病

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同步練習(xí)冊(cè)答案