3．下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞凋亡的作用（　　）
A．清除體內(nèi)完成正常使命的衰老細(xì)胞B．清除生物體內(nèi)的各種病毒
C．清除生物體內(nèi)多余、無用的細(xì)胞D．清除體內(nèi)早期產(chǎn)生的腫瘤細(xì)胞

分析 1、由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，叫細(xì)胞凋亡．由于細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控，所以常常被稱為細(xì)胞編程性死亡．細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的一種重要的生命活動(dòng)，對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等都具有重要作用．
2、在成熟的生物體中，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，也是通過細(xì)胞凋亡完成的．
3、細(xì)胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，屬于不正常的細(xì)胞死亡，對(duì)生物體有害．

解答 解：A、清除體內(nèi)完成正常使命的衰老細(xì)胞，為細(xì)胞的自然更新，是通過細(xì)胞凋亡完成的，A錯(cuò)誤；
B、清除生物體內(nèi)的各種病毒屬于免疫系統(tǒng)的功能，B正確；
C、清除生物體內(nèi)多余、無用的細(xì)胞是通過細(xì)胞凋亡完成的，C錯(cuò)誤；
D、清除體內(nèi)早期產(chǎn)生的腫瘤細(xì)胞也是通過細(xì)胞凋亡完成的，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于容易題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．變色龍變化體色，主要是向同類傳遞行為信息
B．就食性而言，雜事性鳥類的數(shù)量波動(dòng)小于植食性或肉食性的鳥類
C．森林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者積累有機(jī)物的能量總和，即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D．標(biāo)志重捕法調(diào)查某池塘中鯉魚的種群密度，如果部分鯉魚身上的標(biāo)記物脫落，會(huì)使實(shí)驗(yàn)所得數(shù)比實(shí)際值偏小

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)植物激素的敘述中．正確的是（　�。�
A．在太空失重狀態(tài)下植物莖生長不具有向光生長特性
B．棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運(yùn)輸無關(guān)
C．脫落酸能夠通過調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá)，促進(jìn)果實(shí)的衰老與脫落
D．噴灑赤霉素能使蘆葦明顯增高，由此證明赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是（　�。�
A．藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用，但二者含有的色素不完全相同
B．植物根細(xì)胞從土壤中吸收鈣時(shí)，需細(xì)胞膜上的載體蛋白質(zhì)參與
C．玉米的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場所有細(xì)胞核、線粒體和葉綠體
D．人體細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．2015年2月3日，英國議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”．三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線．

據(jù)圖回答下列問題：
（1）由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射促性腺激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育．
（2）重組細(xì)胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時(shí)期的卵母細(xì)胞才具備受精的能力，重組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH．
（3）從受精卵到三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)．
（4）三親嬰兒的培育技術(shù)能避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代，不能（填“能”或“不能”）避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代．
（5）胚胎干細(xì)胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞，在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中培養(yǎng)可以增殖而不發(fā)生分化．
（6）設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術(shù)主要區(qū)別是植入前對(duì)胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷（或基因檢測或基因診斷）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．請(qǐng)回答下列與植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題：
（1）用洋蔥根尖作材料觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，要將細(xì)胞分散開可以通過進(jìn)行解離，搗碎，壓片等操作來實(shí)現(xiàn)；在該實(shí)驗(yàn)中，若只跟蹤分生區(qū)的一個(gè)特定細(xì)胞，則無法同時(shí)觀察到有絲分裂的各個(gè)時(shí)期，其原因是解離后的細(xì)胞已死亡．當(dāng)由低倍鏡換成高倍鏡觀察染色體時(shí)，若要提高視野的亮度，應(yīng)調(diào)節(jié)光圈和反光鏡．
（2）將常溫下培養(yǎng)洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室（4℃）內(nèi)再培養(yǎng)一段時(shí)間，取根尖制成裝片，用顯微鏡觀察細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化，該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證低溫能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍．
（3）以下是幾位同學(xué)進(jìn)行細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的操作情況，請(qǐng)分析：
甲同學(xué)從解離液中取出材料，立即染色，實(shí)驗(yàn)效果很差；乙同學(xué)將已染色的材料立即蓋上蓋玻片觀察，看不清細(xì)胞；①甲實(shí)驗(yàn)效果差的原因是沒有漂洗；②乙看不清細(xì)胞的原因是沒有滴加清水并壓片．
（4）若已知洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞周期為12小時(shí)，顯微鏡下計(jì)數(shù)處于各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目如下：間期880個(gè)，前期67個(gè)，中期18個(gè)，后期和末期35個(gè)．則間期所占時(shí)間為10.6（單位：小時(shí)，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）．
（5）有些因素會(huì)影響細(xì)胞周期各時(shí)期的長短，實(shí)驗(yàn)過程中也會(huì)產(chǎn)生一些誤差．因而對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有①②③⑤⑥．
①取材時(shí)間�、诟馀囵B(yǎng)溫度�、劢怆x時(shí)間長短　④載玻片厚度�、萦�(jì)數(shù)的細(xì)胞是否屬于分生區(qū)細(xì)胞�、藜�(xì)胞周期各時(shí)期區(qū)分是否準(zhǔn)確．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．科學(xué)家研究某小麥的種子萌發(fā)過程，通過一定生化方法測定種子萌發(fā)過程中胚的鮮重變化以及胚的RNA合成量的變化情況．得到了如圖曲線數(shù)據(jù)．請(qǐng)據(jù)此分析回答以下問題：
（1）通過不休眠種子與休眠種子胚的鮮重比較，得出其中$\frac{結(jié)合水}{自由水}$比值高的是休眠的種子；不休眠的種子萌發(fā)6天后至形成葉片前，干重會(huì)減少（降低），原因是：種子胚細(xì)胞呼吸作用分解部分有機(jī)物生成二氧化碳和水，導(dǎo)致干重降低．
（2）不休眠的種子萌發(fā)后胚中的RNA合成量增加，經(jīng)分析種子的淀粉含量下降而葡萄糖含量升高，推測某些RNA控制翻譯合成了淀粉酶、麥芽糖酶．
（3）第5天萌發(fā)種子的胚根長出，此時(shí)整個(gè)種子內(nèi)DNA的含量與不萌發(fā)種子比增多（相等、增多、減少），推測的理由是種子的胚細(xì)胞的DNA大量復(fù)制，細(xì)胞不斷分裂分化使胚根生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于群落的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．群落中所有生物含有的全部基因可構(gòu)成一個(gè)基因庫
B．群落的物種組成隨季節(jié)、氣候的變化可出現(xiàn)差異
C．群落的演替速度與方向可受外來物種入侵的影響
D．群落的垂直結(jié)構(gòu)可提高生物利用環(huán)境資源的能力

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實(shí)驗(yàn)室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。實(shí)驗(yàn)過程中每小時(shí)測定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成下面的坐標(biāo)圖。據(jù)此下列說法中正確的是

A．在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6:5

B．甲發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明在有氧氣存在時(shí)酵母菌無法進(jìn)行無氧呼吸

C．甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5小時(shí)和第3小時(shí)無氧呼吸速率最快

D．該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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同步練習(xí)冊答案