10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.在鑒定蛋白質(zhì)時(shí),若雙縮脲試劑B滴加過多,可能會(huì)使待測(cè)溶液變藍(lán)影響結(jié)果
B.探究促進(jìn)插條生根的最適生長(zhǎng)素濃度時(shí),預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是排除無關(guān)變量的影響
C.調(diào)查種群密度時(shí),若被捕捉過的田鼠更難捉,則實(shí)際值比估算的種群密度低
D.高壓滅菌加熱結(jié)束時(shí),應(yīng)打開排氣閥使壓力表指針回零,再對(duì)稱擰松螺旋后開蓋

分析 1、標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度的計(jì)算公式:種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù).
2、雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時(shí)要先加A液后再加入B液.
3、實(shí)驗(yàn)開始前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)是為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索出較為可靠的探究范圍,以避免由于設(shè)計(jì)不當(dāng),盲目開展實(shí)驗(yàn).
4、培養(yǎng)基滅菌一般采用高壓蒸汽滅菌法.

解答 解:A、在鑒定蛋白質(zhì)時(shí),若雙縮脲試劑B滴加過多,會(huì)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀,可能會(huì)使待測(cè)溶液變藍(lán)影響結(jié)果,A正確;
B、探究促進(jìn)插條生根的最適生長(zhǎng)素濃度時(shí),預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件,減少人力、物力的浪費(fèi),B錯(cuò)誤;
C、種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù),田鼠在被捕捉過一次后很難再被捕捉到,標(biāo)志后重新捕獲數(shù)減少,故使用標(biāo)志重捕法估算的種群密度比實(shí)際值大,C錯(cuò)誤;
D、高壓滅菌加熱結(jié)束,等待壓力表指針回到零后,才能開啟鍋蓋,不能打開放氣閥使壓力表指針回到零,D錯(cuò)誤.
故選:BCD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了蛋白質(zhì)的鑒定、探究促進(jìn)插條生根的最適生長(zhǎng)素濃度、標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度等相關(guān)實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生對(duì)不同實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等積累、歸納、總結(jié).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列敘述中,與植物體細(xì)胞雜交無關(guān)的是( )

A.誘導(dǎo)原生質(zhì)體的融合

B.快速繁殖、培育無病毒植物

C.克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

D.使兩個(gè)親本的優(yōu)良性狀組合到一起

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下列各組中屬于相對(duì)性狀的是: ( )

A.玉米的黃粒和圓粒 B.家雞的長(zhǎng)腿和毛腿

C.綿羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團(tuán)第三中學(xué)高二4月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

科學(xué)家將外源目的基因與大腸桿菌的質(zhì)粒進(jìn)行重組,并在大腸桿菌中成功表達(dá)。下圖表示構(gòu)建重組質(zhì)粒和篩選含目的基因的大腸桿菌的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)步驟①和②中常用的工具酶是 。

(2)經(jīng)過①和②步驟后,有些質(zhì)粒上的 基因內(nèi)插入了外源目的基因,形成重組質(zhì)粒。

(3)步驟③是 的過程。為了促進(jìn)該過程,應(yīng)該用 處理大腸桿菌。

(4)步驟④:將三角瓶?jī)?nèi)的大腸桿菌接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基C上培養(yǎng),目的是篩 。能在C中生長(zhǎng)的大腸桿菌有 種。

(5)步驟⑤:用無菌牙簽挑取C上的單個(gè)菌落,分別接種到D(含氨芐青霉素和四環(huán)素)和E(含四環(huán)素)兩個(gè)培養(yǎng)基的相同位置上,一段時(shí)間后,菌落的生長(zhǎng)狀況如圖所示。含目的基因的菌落位于(選填“D”或“E”) 上,請(qǐng)?jiān)趫D中相應(yīng)的位置上圈出來。

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

5.動(dòng)植物細(xì)胞工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有著廣泛的用途.回答下列問題:
(1)在將兩種植物細(xì)胞進(jìn)行雜交之前,需要用纖維素酶和果膠酶(2)(3)酶進(jìn)行處理,若將處理后的細(xì)胞放入較高濃度的蔗糖溶液中,會(huì)發(fā)生滲透失水.誘導(dǎo)兩種植物細(xì)胞融合可以采用的物理或化學(xué)方法進(jìn)行,常用的物理方法有離心、振動(dòng)、電刺激(寫2種即可)
(2)融合的細(xì)胞形成愈傷組織,在愈傷織的培養(yǎng)過程中,當(dāng)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比值低(填“高”或“低”)時(shí),有利于叢芽的分化;通過上述過程獲得雜種植株依據(jù)的原理是細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性和植物細(xì)胞具有全能性.
(3)在制備單克隆抗體的過程中,若融合的結(jié)果隨機(jī)出現(xiàn)多種不同的雜交細(xì)胞,就需要在特定的選擇培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選,從而得到雜交瘤細(xì)胞.單克隆抗體與傳統(tǒng)方法獲得的抗體相比,具有特異性強(qiáng)、靈敏度高,可大量制備的特點(diǎn).因此廣泛用于疾病的診斷等方面.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)真核細(xì)胞中相關(guān)化合物的敘述,正確的是( 。
A.胰蛋白酶在細(xì)胞中合成,在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用
B.脂質(zhì)是細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),不參與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)
C.DNA的兩條脫氧核苷酸鏈間通過磷酸二酯鍵連接
D.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸都能被相應(yīng)的酶水解

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團(tuán)第三中學(xué)高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有一長(zhǎng)度為3000堿基對(duì)(bp)的線性DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶酶切后,進(jìn)行凝膠電泳,使降解產(chǎn)物分開。用酶H單獨(dú)酶切,結(jié)果如圖1-1中圖甲;用酶B單獨(dú)酶切,結(jié)果如圖乙;用酶H和酶B同時(shí)酶切,結(jié)果如圖丙。該DNA分子的結(jié)構(gòu)及其酶切圖譜是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.秋水仙素的結(jié)構(gòu)與核酸中的堿基相似,可滲入到基因中去;秋水仙素還能插入到DNA的堿基對(duì)之間,導(dǎo)致DNA不能與RNA聚合酶結(jié)合.據(jù)此推測(cè),秋水仙素作用于細(xì)胞后不會(huì)引發(fā)的結(jié)果是( 。
A.DNA分子在復(fù)制時(shí)堿基對(duì)錯(cuò)誤導(dǎo)致基因突變
B.轉(zhuǎn)錄受阻導(dǎo)致基因中的遺傳信息不能流向RNA
C.DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)局部解旋導(dǎo)致穩(wěn)定性降低
D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA錯(cuò)誤識(shí)別氨基酸導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記了DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細(xì)胞經(jīng)過連續(xù)分裂形成了8個(gè)大小相等的子細(xì)胞,如圖為該過程中處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖.下列有關(guān)說法中,不正確的是(  )
A.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組
B.丙細(xì)胞中有2條染色體具有放射性
C.甲、乙細(xì)胞中每個(gè)核DNA分子均具有放射性
D.丙細(xì)胞可能產(chǎn)生兩個(gè)基因型不同的子細(xì)胞

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