13．基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是（　　）
A．F2代性狀的分離比為9：3：3：1B．F2代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型
C．測(cè)交后代的分離比為1：1：1：1D．F1產(chǎn)生配子的比為1：1：1：1

分析 基因的自由組合定律是指兩對(duì)或兩對(duì)以上的染色體上的控制生物相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律；基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是等位基因彼此分離的同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合．

解答 解：A、決定兩對(duì)相對(duì)性狀的基因如果位于兩對(duì)同源染色體上，則其雜合子自交，后代符合 9：3：3：1，是F2代性狀的分離比，不是實(shí)質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、F2代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型，是基因重組的結(jié)果，不是實(shí)質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、驗(yàn)證基因的自由組合定律是通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)，測(cè)交后代的分離比為1：1：1：1，說(shuō)明雜種子一代產(chǎn)生數(shù)目相等的4種配子，C錯(cuò)誤；
D、在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合，所以F1產(chǎn)生配子的比為1：1：1：1，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．人的黑發(fā)與卷發(fā)B．人的雙眼皮與單眼皮
C．貓的白毛與藍(lán)眼D．兔的長(zhǎng)毛與白毛

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南常德石門一中高一上第1次生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物界和非生物界具有統(tǒng)一性是因?yàn)?/p>

A．構(gòu)成細(xì)胞的各種化合物在非生物中都存在

B．生物界和非生物界都具有新陳代謝

C．構(gòu)成細(xì)胞的無(wú)機(jī)物在非生物界是都存在

D．構(gòu)成細(xì)胞的各種化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界中都能找到

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．摩爾根的果蠅眼色遺傳實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容不正確的是（　�。�
A．果蠅的染色體數(shù)目表示為3對(duì)常+XX或3對(duì)常+XY
B．眼色基因在X上，Y上沒(méi)有該基因
C．F1中XBXb（紅眼）與XBY（紅眼）互交，子代雄果蠅均為白眼
D．摩爾根的實(shí)驗(yàn)方法是假設(shè)演繹法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于人類免疫缺陷病毒（HIV）的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體某些細(xì)胞表面含有HIV的受體
B．HIV的遺傳物質(zhì)可以直接整合到人體細(xì)胞的染色體DNA上
C．HIV可以感染腦細(xì)胞、巨噬細(xì)胞
D．HIV可以嚴(yán)重消弱人體的免疫功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．若該結(jié)構(gòu)代表細(xì)胞膜，其功能不包括（　�。�
A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流D．直接參與圖中A物質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．研究人員以某綠色植物為材料，利用多套圖甲裝置，對(duì)影響光合作用的環(huán)境因素進(jìn)行研究．

（1）為了探究溫度對(duì)光合作用的影響，首先應(yīng)在圖甲裝置的燒杯內(nèi)加入二氧化碳緩沖液，然后再打開(kāi)該裝置的活塞開(kāi)關(guān)，使U型管兩側(cè)的液面如圖甲所示，關(guān)閉活塞．實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是U型管A側(cè)液面的變化值．在每一給定溫度且其他條件均相同、適宜的情況下光照1小時(shí)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
溫度（℃）5101520253035
水柱高度（mm/h）1.01.72.53.23.73.53.0
請(qǐng)分析水柱的高度表示的是凈光合速率（填總光合速率或凈光合速率）．
（2）夏季去除圖甲的水浴裝置后，置于自然環(huán)境條件下，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度的影響均忽略不計(jì)，利用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況，繪制成如圖乙曲線．請(qǐng)問(wèn)一晝夜中無(wú)（有/無(wú)）有機(jī)物積累．
（3）乙圖中EF段形成的原因是光照過(guò)強(qiáng)溫度過(guò)高導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，使光合速率降低；在18或G時(shí)有機(jī)物的積累最多．
（4）若用甲裝置來(lái)測(cè)定溫度對(duì)綠色植物的呼吸速率的影響，首先燒杯中應(yīng)該加入試劑氫氧化鈉溶液，其次還要將甲裝置遮光處理．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．提取葉綠體色素時(shí)要加入層析液，原因是（　�。�
A．使色素溶解B．使色素分離
C．防止葉綠體被破壞D．便于將葉片研磨成勻漿

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．以下是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．提取色素時(shí)加入二氧化硅既可以使研磨更加充分又可以保護(hù)色素
B．水稻在收獲時(shí)節(jié)，葉片中色素量的變化是（甲+乙）＜（丙+丁）
C．用層析液分離色素，乙色素的溶解度最大，所以擴(kuò)散速率最快
D．四種色素主要分布在葉綠體的外膜和內(nèi)膜上，丙和丁主要吸收紅光

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