如下圖為光反應(yīng)、暗反應(yīng)聯(lián)系示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

(1)填出圖中字母所表示的物質(zhì)：

a________，b________，c________，d________。

(2)如小麥在適宜條件下栽培，突然將d降至極低水平，則小麥葉片中的三碳化合物的含量會(huì)突然減少，其原因是______；若降低d的同時(shí)，又停止光照，則不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象，其原因是________。

(3)若對(duì)某植物作如下處理：(甲)持續(xù)光照10分鐘，(乙)光照5秒后再黑暗處理5秒，連續(xù)交替進(jìn)行20分鐘。若其他條件不變，則在甲、乙兩種情況下植物所制造的有機(jī)物總量是

(　　)

A．甲多于乙 　　　　　　　 B．甲少于乙

C．甲和乙相等 　　　　　　　　 D．無法確定

 

　(1)O2　ATP　[H]　CO2

(2)CO2固定減弱　CO2固定減弱，C3還原也減弱

(3)B

 

此圖表示光合作用過程中的光反應(yīng)與暗反應(yīng)的主要變化及其相互聯(lián)系，由光合作用整個(gè)過程可知，a表示O2、b表示ATP、c表示[H]、d表示CO2；光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了b和c，即ATP和[H]；如小麥在適宜條件下栽培，小麥葉片中的三碳化合物會(huì)突然減少，其原因是缺少形成三碳化合物的原料CO2。若降低d的同時(shí)，又停止光照，則不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象，其原因是CO2減少，固定過程受阻，三碳化合物合成減少，同時(shí)又由于光照停止，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少，使還原過程也受阻，這樣三碳化合物的含量就相對(duì)穩(wěn)定。甲、乙兩種情況下光反應(yīng)時(shí)間相等，產(chǎn)生幾乎相等的[H]和ATP，這些物質(zhì)除用于光反應(yīng)時(shí)間的暗反應(yīng)外，還能維持無光時(shí)的一段時(shí)間的暗反應(yīng)，即甲的暗反應(yīng)為10分鐘。而乙的暗反應(yīng)要大于10分鐘，注意此題問的是制造的有機(jī)物總量，而不是積累的有機(jī)物總量，故不必考慮呼吸作用。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為某旱生C3植物一晝夜中對(duì)CO2吸收和翻譯的狀況，資料來自于夏秋交季的某一晴天。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）曲線中c點(diǎn)和g點(diǎn)時(shí)，植株處于何種生理狀態(tài)：             。

（2）據(jù)圖所示，光合作用強(qiáng)度最高的時(shí)刻是            點(diǎn)。若測(cè)量一晝夜中植物體的干重，則質(zhì)量最大的時(shí)刻是            點(diǎn)。

（3）如果將實(shí)驗(yàn)植物改換成喜水植物（如蘆葦、水稻），則對(duì)其一晝夜CO2吸收和釋放狀況的測(cè)定結(jié)果與圖中最大的不同之處是              。

（4）該植物接受光照的時(shí)刻是b點(diǎn)，但從a點(diǎn)開始CO2的釋放量有所減少，這可能是因?yàn)榱璩繗鉁剌^低，使植物的            強(qiáng)度減弱所致。曲線中f-g段CO2的吸收量逐漸減少是因?yàn)?u>            ，以致光合作用的光反應(yīng)產(chǎn)生的            逐漸減少，從而影響了暗反應(yīng)            的強(qiáng)度，進(jìn)而影響了暗反應(yīng)對(duì)CO2的吸收固定。

（5）若將本實(shí)驗(yàn)換成一株C4植物，則其CO2吸收量變化曲線與圖中所示C3植物相比，e點(diǎn)的相對(duì)位置的會(huì)          （高/低/不變）

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