水稻的某3對(duì)相對(duì)性狀，分別由位于非同源染色體上的3對(duì)等位基因控制。利用它的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用濃度適當(dāng)?shù)那锼伤靥幚�。�?jīng)此種方法培育出的水稻植株，其表現(xiàn)型最多可有

A.1種 B．4種 C.8種 D．16種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為一塊馬鈴薯甲蟲成災(zāi)地區(qū)使用兩種殺蟲劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖，試用學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)分析：
（1）曲線下降為什么不可能達(dá)到0？變異是不定向的，甲蟲在遺傳的過程中會(huì)產(chǎn)生各種變異，有抗殺蟲劑的變異曲線回升是通過甲蟲和殺蟲劑之間的生存斗爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)的．
（2）殺蟲劑的使用對(duì)甲蟲起了選擇作用，這種作用是定向的，結(jié)果導(dǎo)致甲蟲抗藥性的個(gè)體越來越多．
（3）根據(jù)以上分析，使用殺蟲劑治蟲有其缺點(diǎn)，主要有污染環(huán)境，使抗殺蟲劑的個(gè)體越來越多
（4）針對(duì)這種缺點(diǎn)，你認(rèn)為消滅害蟲應(yīng)采用的較好方法有（舉出在生物學(xué)中所學(xué)過的兩種方法）
生物防治、激素防治（培育抗甲蟲的轉(zhuǎn)基因植物）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于原癌基因的說法，不正確的是（ ）

A.細(xì)胞中不正常的基因

B.和抑癌基因共同調(diào)控細(xì)胞周期

C.原癌基因被激活導(dǎo)致細(xì)胞癌變

D.可被內(nèi)外因子激活的正�；�

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川雅安市高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是DNA結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖所作的下列推測(cè)不正確的是（ ）

A．相鄰的脫氧核苷酸通過a處切斷

B．該DNA分子有兩個(gè)游離的磷酸基

C．解旋酶能切斷b處

D．連接b處的酶為RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川雅安市高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞中，不含同源染色體的是（ ）

A．合子 B．根尖細(xì)胞

C．初級(jí)精母細(xì)胞 D．次級(jí)精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化，對(duì)其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是（不考慮終止密碼子）（ ）

A．第6位的C被替換為T

B．第9位與第10位之間插入1個(gè)T

C．第100、101、102位被替換為TTT

D．第103至105位被替換為1個(gè)T

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由n個(gè)堿基組成的基因，控制合成由l條多肽鏈組成的蛋白質(zhì)。氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量最大為（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生下一個(gè)紅綠色盲和白化病兼患的兒子。下列示意圖中，b是紅綠色盲致病基因，a為白化致病基因，不可能存在于該夫婦體內(nèi)的細(xì)胞是（不考慮基因突變）（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于人腦的說法中，正確的是（　　）
A．感覺和記憶是人腦的髙級(jí)功能之一
B．大腦皮層具有直接控制四肢反射活動(dòng)的能力
C．大腦皮層S區(qū)發(fā)生障礙的患者不能看懂文字
D．大腦皮層具有感知外部世界，形成感覺的功能

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