A. | SPL蛋白是含有79個(gè)肽鍵的蛋白質(zhì) | |
B. | SPL蛋白在不同植物中功能差異較大 | |
C. | SPL基因能在花序細(xì)胞中表達(dá) | |
D. | 植物的花序細(xì)胞中遺傳信息的流動(dòng)方向能從RNA流向DNA |
分析 基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,而翻譯是以RNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程.SPL蛋白是植物中廣泛存在的一類調(diào)控基因轉(zhuǎn)錄的分子,說明該蛋白催化的是基因的轉(zhuǎn)錄過程.據(jù)此答題.
解答 解:A、根據(jù)題干信息“不同植物的SPL蛋白結(jié)構(gòu)不同,但均有一個(gè)大約由80個(gè)氨基酸構(gòu)成的結(jié)構(gòu)相同的功能區(qū)”可知,SPL蛋白所含氨基酸數(shù)目大于80個(gè),因此所含肽鍵數(shù)目也大于79個(gè),A錯(cuò)誤;
B、SPL在不同植物中功能類似,都是調(diào)控基因的轉(zhuǎn)錄,B錯(cuò)誤;
C、cDNA是以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成的,而SPL基因最初是從植物花序cDNA文庫中得到的,可見SPL基因能在花序細(xì)胞中表達(dá),C正確;
D、植物的花序細(xì)胞中遺傳信息的流動(dòng)方向從DNA流向RNA,再流向蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評 本題以SPL蛋白為素材,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所、過程、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能緊扣題干中的信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu) | |
B. | 囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn) | |
C. | 分泌蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān) | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RNA的分子結(jié)構(gòu)與DNA很相似,也是由基本單位-核苷酸連接而成,可以儲(chǔ)存遺傳信息 | |
B. | 少數(shù)RNA具有生物催化作用 | |
C. | tRNA由兩條核苷酸鏈構(gòu)成,其作用是識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸 | |
D. | RNA徹底水解得到的產(chǎn)物為核糖、磷酸和4種含氮堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用15N標(biāo)記含有l(wèi)00個(gè)堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶60個(gè),該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。下列結(jié)果不可能的是
A.含有14N的DNA分子占7/8
B.含有15N的脫氧核苷酸鏈占l/16
C.復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)
D.復(fù)制后共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞有絲分裂過程中,DNA含量相同而染色體數(shù)目不同的時(shí)期是
A.間期、前期 B.前期、中期
C.前期、后期 D.間期、中期
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省貴陽市高三第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
用3H標(biāo)記的胸苷和3H標(biāo)記的尿苷(它們分別足合成DNA和RNA的原料),分別處理活的洋蔥根尖,編號(hào)A組和B組,1小時(shí)后檢測A、B兩組根尖細(xì)胞中的放射性。據(jù)此回答下列問題:
(1)細(xì)胞利用3H標(biāo)記的胸苷合成DNA的過程發(fā)生在細(xì)胞周期的 期,該DNA分子的主要載體是 。
(2)A組根尖有放射性的部位是 (填“分生區(qū)細(xì)胞”或“所有活細(xì)胞”)。洋蔥體細(xì)胞的染色體數(shù)是16條,請推測一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行一次DNA復(fù)制后,該細(xì)胞有絲分裂后期被標(biāo)記的染色體有 條。
(3)B組根尖有放射性的部位是 (填“分生區(qū)細(xì)胞”或“所有活細(xì)胞”);判斷的理由是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省上高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2003年,SARS給我國帶來巨大災(zāi)難,現(xiàn)已查明引起該病的生物是一種新型冠狀病毒。我們認(rèn)為此病毒是生物的主要理由是
A.它能獨(dú)立地進(jìn)行新陳代謝
B.它能在寄主細(xì)胞內(nèi)增殖繁衍后代
C.它具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.它的組成化合物中含有蛋白質(zhì)
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