右圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，有關(guān)敘述正確的是










A. 不同物種的細(xì)胞中①②③的種類均不同

B. a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散

C. b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式也是自由擴(kuò)散

D. 細(xì)胞間的識別與②有密切的關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式。下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（   ）

   

A．不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類有差異，細(xì)胞膜的流動性也與①、②和③有關(guān)

B．如果該細(xì)胞能接受激素的調(diào)節(jié)，則與①有關(guān)

C．b的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

D．如果圖示為小腸上皮細(xì)胞膜，則a可代表甘油，b可代表K+學(xué)

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式。下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是

   

A．不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類有差異，細(xì)胞膜的流動性也與①、②和③有關(guān)

B．如果該細(xì)胞能接受激素的調(diào)節(jié)，則與①有關(guān)

C．b的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

D．如果圖示為小腸上皮細(xì)胞膜，則a可代表甘油，b可代表K+學(xué)

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科目：高中生物 來源： 題型：

17．右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式，下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是                    （    ）

 A．不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均存在差異 

B．①表示糖蛋白，它與細(xì)胞識別有關(guān)    

C．b的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

D．如圖示為小腸上皮細(xì)胞膜，則a可代表甘油，b可代表K+

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科目：高中生物 來源： 題型：

17．右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式，下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是                    （    ）

 A．不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均存在差異 

B．①表示糖蛋白，它與細(xì)胞識別有關(guān)    

C．b的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

D．如圖示為小腸上皮細(xì)胞膜，則a可代表甘油，b可代表K+

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州十四中高二上學(xué)期期中（理）生物試卷 題型：單選題

右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式，下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是

A．不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均存在差異
B．①表示糖蛋白，它與細(xì)胞識別有關(guān)
C．b的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性
D．如圖示為小腸上皮細(xì)胞膜，則a可代表甘油，b可代表K+

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