如圖表示某地云杉林的形成過程．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、該群落的演替屬于初生演替，群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜
B、演替的方向和速度主要與氣候、土壤等條件有關(guān)，與人類活動無關(guān)
C、在群落演替過程中，群落的物種構(gòu)成不斷地發(fā)生著改變，④→⑤過程中，云杉逐漸成為優(yōu)勢種
D、在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu)，沒有水平結(jié)構(gòu)
考點(diǎn)：群落的演替
專題：
分析：據(jù)圖分析，在原有植被雖已不存在，但是保留有土壤條件，甚至種子或其他繁殖體的地方開始次生演替；群落演替過程中生物多樣性增加，群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜；另外人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行．
解答： 解：A、該群落的演替是在保留植物種子和土壤發(fā)生的演替，為次生演替，群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，A錯誤；
B、人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行，但也屬于群落的演替，B錯誤；
C、①→⑤的過程中，喬木逐漸增加，草本植物逐漸下降，其中④→⑤過程中，云杉逐漸成為優(yōu)勢種，C正確；
D、在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu)，也有水平結(jié)構(gòu)，D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查群落相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在某人工白楊樹林的中層生活著多種生物，其中苔類與物種C、G、I生活于白楊樹中層的樹枝表面，物種A、E、F則在白楊樹林中部來回飛動尋找食物．如圖1為該白楊樹林中層食物網(wǎng)簡圖，圖2為物種A的食物比例結(jié)構(gòu)圖．請回答：

（l）圖1中共有
 
食物鏈，占有兩個營養(yǎng)級的物種是
 
，物種A與D的關(guān)系是
 
．
（2）如要調(diào)查物種A的種群密度，應(yīng)采用
 
法，如果因某種原因，物種F突然大量減少，則較長時間內(nèi)物種A的數(shù)量變化
 
 （填“明顯”或“不明顯”），原因是
 
．
（3）若除去全部物種A，一年后，生活于該白楊樹林中層的優(yōu)勢物種是
 
，物種E和F的數(shù)量將
 
，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A、當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時，K+外流的機(jī)制維持了細(xì)胞膜外正內(nèi)負(fù)的電位
B、若在甲圖電極a左側(cè)給一適當(dāng)刺激，a與b之間即刻會產(chǎn)生方向?yàn)閎→a的電流
C、乙圖中③的釋放依賴于⑤的選擇透過性，并選擇性作用于④上的相應(yīng)受體
D、若用藥物抑制⑥中某種神經(jīng)遞質(zhì)降解酶的活性，會導(dǎo)致④持續(xù)興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖．圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、圖Ⅱ中甲和乙所代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是下丘腦和垂體，激素Y是促甲狀腺激素
B、圖Ⅰ中B液滲透壓的大小差異主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
C、某人長期營養(yǎng)不良，則會引起圖Ⅰ中A液減少
D、圖Ⅱ中①②③④四個過程，具有抑制作用的是③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為每10粒小麥種子在成熟過程中呼吸速率與干物質(zhì)變化的示意圖．下列分析正確的是（　�。�
A、種子呼吸速率下降有利于干物質(zhì)合成
B、種子物質(zhì)快速積累時期，種子中自由水含量高，呼吸作用旺盛
C、開花后50天左右干物質(zhì)積累速度最快
D、種子成熟期干物質(zhì)的積累過程中，由于呼吸速率下降，種子中有機(jī)物的種類減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家詹姆斯．羅斯曼等因發(fā)現(xiàn)“細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制”榮獲2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．下列有關(guān)囊泡的敘述，不正確的是（　　）
A、組成囊泡膜的化學(xué)成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)
B、mRNA從合成部位運(yùn)輸?shù)椒g部位不需要借助囊泡運(yùn)輸
C、各種激素在分泌時都需要囊泡從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w
D、囊泡運(yùn)輸發(fā)生障礙可導(dǎo)致神經(jīng)和免疫紊亂等多種疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與綠色植物葉肉細(xì)胞代謝有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、線粒體可為葉綠體提供CO2和ATP
B、葉綠體可為線粒體提供O2和[H]
C、線粒體和葉綠體產(chǎn)生的[H]都能與O2結(jié)合
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體都消耗ADP

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科目：高中生物 來源： 題型：

腎上腺素是臨床上搶救過敏性休克的首選藥物，由腎上腺髓質(zhì)能分泌腎上腺素．某些神經(jīng)細(xì)胞也能分泌腎上腺素到突觸間隙且腎上腺素可以與突觸后膜受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化也可以與突觸前膜受體結(jié)合并抑制腎上腺素繼續(xù)分泌，多數(shù)最終又被突觸前膜攝取并貯存在突觸小泡中，實(shí)現(xiàn)多次重復(fù)利用．下列敘述正確的是（　　）
A、過敏性休克是免疫功能缺陷引起的疾病
B、腎上腺髓質(zhì)所分泌腎上腺素主要通過傳出神經(jīng)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?/span>
C、上述事實(shí)表明腎上腺素是通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)維持人體正常生命活動的
D、腎上腺素的靶細(xì)胞只有神經(jīng)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

人接觸辣椒后，往往產(chǎn)生“熱辣辣”或“燙口”的感覺，即把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同起來．在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中，存在對辣椒素敏感的受體--香草酸受體，它們能被辣椒素或較高溫度刺激激活．請分析回答：
（1）吃辣椒后，辣椒素會與
 
結(jié)合，使感受器產(chǎn)生興奮，該興奮在神經(jīng)纖維上以
 
形式傳導(dǎo)．當(dāng)興奮傳至
 
使人產(chǎn)生熱痛的感覺，此時如果喝熱飲會
 
（加重，減輕）疼痛．
（2）夏季吃辣味火鍋時人們會大汗淋漓同時面部發(fā)紅，原因是在下丘腦參與下汗腺分泌加強(qiáng)，皮膚毛細(xì)血管舒張以增加
 
．此時人們常采取的應(yīng)對措施是吹低溫空調(diào)和喝大量冷飲，在低溫刺激下人體產(chǎn)生的腎上腺素和激素X增加；大量飲水，激素Y分泌減少．激素X和激素Y的分泌均受下丘腦的調(diào)節(jié)，圖是下丘腦和垂體示意圖，激素X的分泌與下丘腦
 
（A，B）處細(xì)胞有關(guān)，激素Y的分泌與下丘腦
 
（A，B）處細(xì)胞有關(guān)．以上過程說明，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是
 
調(diào)節(jié)的結(jié)果．

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