【題目】1981年Evans和Kaufman首次成功分離小鼠ES細(xì)胞,如圖為利用小鼠胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)進(jìn)行疾病治療的相關(guān)研究圖解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)致癌基因通過(guò)a、c、d等過(guò)程最終在宿主細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程稱(chēng)為_______,使用PCR技術(shù)擴(kuò)增致癌基因時(shí),若對(duì)一個(gè)含致癌基因的DNA擴(kuò)增n代,則需消耗_______對(duì)引物。
(2)ES細(xì)胞除可取自桑椹胚外,還可取自_________,過(guò)程b需要在培養(yǎng)液中加入_______,可誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類(lèi)型的組織細(xì)胞分化,再進(jìn)行細(xì)胞移植以治療相應(yīng)的疾病。但要治療人類(lèi)因胰島素B受損,胰島素分泌不足引起的I型糖尿病,卻不能移植該圖中的胰島B細(xì)胞,理由是______________。
(3)b過(guò)程體現(xiàn)了ES細(xì)胞在功能上具有______________的特點(diǎn)。
(4)小鼠還可以用于制備單克隆抗體,制備過(guò)程中用到了小鼠的骨髓瘤細(xì)胞,這是因?yàn)樵摷?xì)胞具有_______的特點(diǎn)。在對(duì)抗體檢測(cè)呈陽(yáng)性的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)時(shí),要先將培養(yǎng)液中的細(xì)胞濃度稀釋到3~10個(gè)/mL,然后在多孔細(xì)胞培養(yǎng)板的每個(gè)孔中只能加入0.1mL細(xì)胞稀釋液,絕對(duì)不能多加,原因是______________。
【答案】轉(zhuǎn)化 2n–1 囊胚(的內(nèi)細(xì)胞團(tuán))和原始性腺 分化誘導(dǎo)因子 ES細(xì)胞來(lái)自于小鼠,存在免疫排斥反應(yīng) 發(fā)育的全能性 無(wú)限增殖 使每個(gè)孔內(nèi)的細(xì)胞不多于一個(gè),從而達(dá)到單克隆培養(yǎng)的目的
【解析】
分析題意和題圖:a過(guò)程表示將致癌基因?qū)胄∈蟮呐咛ジ杉?xì)胞,b過(guò)程表示胚胎干細(xì)胞分化形成各種組織細(xì)胞,c過(guò)程表示利用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)獲得早期胚胎,d過(guò)程表示胚胎移植技術(shù),最終獲得轉(zhuǎn)基因小鼠。
(1)致癌基因通過(guò)a、c、d等過(guò)程最終在宿主細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程稱(chēng)為轉(zhuǎn)化 ,使用PCR技術(shù)擴(kuò)增致癌基因時(shí),每擴(kuò)增一次需要1對(duì)引物,若對(duì)一個(gè)含致癌基因的DNA擴(kuò)增n代,則需消耗2n–1對(duì)引物。
(2)ES細(xì)胞除可取自桑椹胚外,還可取自囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和原始性腺,過(guò)程b表示誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類(lèi)型的組織細(xì)胞分化,需要在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子。但要治療人類(lèi)因胰島素B受損,胰島素分泌不足引起的I型糖尿病,卻不能移植該圖中的胰島B細(xì)胞,因?yàn)閳D示ES細(xì)胞來(lái)自于小鼠,移入人體后存在免疫排斥反應(yīng)。
(3)b過(guò)程表示胚胎干細(xì)胞分化形成各種組織細(xì)胞,體現(xiàn)了ES細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性的特點(diǎn)。
(4)小鼠還可以用于制備單克隆抗體,制備過(guò)程中用到了小鼠的骨髓瘤細(xì)胞,這是因?yàn)樵摷?xì)胞具有無(wú)限增殖的特點(diǎn)。在對(duì)抗體檢測(cè)呈陽(yáng)性的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)時(shí),要先將培養(yǎng)液中的細(xì)胞濃度稀釋到3~10個(gè)/mL,然后在多孔細(xì)胞培養(yǎng)板的每個(gè)孔中只能加入0.1mL細(xì)胞稀釋液,使每個(gè)孔內(nèi)的細(xì)胞不多于一個(gè),從而達(dá)到單克隆培養(yǎng)的目的,絕對(duì)不能多加。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和細(xì)胞分裂素(KT)溶液對(duì)棉花主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響,所得結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述或推理合理的是( )
A.由甲組數(shù)據(jù)可知,沒(méi)有激素的調(diào)節(jié)棉花根也能生長(zhǎng)
B.乙組與甲組和丙組可分別構(gòu)成對(duì)比實(shí)驗(yàn)和對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C.NAA和KT對(duì)棉花主根的頂端優(yōu)勢(shì)的作用有協(xié)同作用
D.若去除丁組棉花的主根,則棉花的側(cè)根數(shù)可能會(huì)增多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大麥?zhǔn)亲曰▊鞣,閉花授粉的二倍體農(nóng)作物,下圖表示利用大麥植株(AaBb)培育新品種的途徑。
(1)圖中途徑1所示的種子,種皮的基因型有_______種。
(2)通過(guò)途徑2獲得品種B的原理是_____________,品種B和品種C不是一個(gè)物種,原因是__________________________。
(3)因雜交去雄工作很不方便,科學(xué)家培育出一種如圖所示的6號(hào)染色體三體新品系,該三體植株在減數(shù)第一次分裂后期:染色體Ⅰ和Ⅱ分離,染色體Ⅲ因結(jié)構(gòu)特殊隨機(jī)分配。雄性可育(M)對(duì)雄性不育(m)為顯性(雄性不育指m基因隱性純合的植株不能產(chǎn)生花粉);橢圓粒種子(R)對(duì)長(zhǎng)粒種子(r)為顯性。
該三體新品系自交產(chǎn)生的F1的表現(xiàn)型及比例為______________________。
(4)在野生型大麥群體中由于隱性突變出現(xiàn)一株高產(chǎn)植株,為判斷該突變是否發(fā)生在6號(hào)染色體上,現(xiàn)用雄性不育普通產(chǎn)量植株與純合雄性可育高產(chǎn)植株雜交得到F1,F1自交得到F2,單獨(dú)種植F2各植株,最后統(tǒng)計(jì)F2的產(chǎn)量。(不考慮交叉互換)。
若F2普通產(chǎn)量植株:高產(chǎn)植株 =_______________,則高產(chǎn)突變發(fā)生在6號(hào)染色體上;
若F2普通產(chǎn)量植株:高產(chǎn)植株 =_______________,則高產(chǎn)突變發(fā)生在其他染色體上。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家利用擬南芥野生型個(gè)體和突變體研究赤霉素和脫落酸的作用,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示(MS培養(yǎng)基是多數(shù)植物組織培養(yǎng)的基本培養(yǎng)基),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
實(shí)驗(yàn)材料 | 野生型個(gè)體 | 突變體 | ||||
實(shí)驗(yàn)處理 | MS培養(yǎng)基 | MS培養(yǎng)基+一定量赤霉素拮抗劑 | MS培養(yǎng)基+一定量脫落酸 | MS培養(yǎng)基 | MS培養(yǎng)基+一定量赤霉素 | MS培養(yǎng)基+一定量脫落酸 |
種子萌發(fā)與否 |
A.突變體體內(nèi)的赤霉素合成可能異常
B.種子萌發(fā)過(guò)程從根本上說(shuō)是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的過(guò)程
C.加入脫落酸后擬南芥種子不萌發(fā)主要是因?yàn)橥庠疵撀渌岬囊种谱饔?/span>
D.赤霉素和脫落酸在調(diào)節(jié)擬南芥種子萌發(fā)所起作用相反
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將健康的幼苗置于含適宜濃度CO2緩沖液、水分充足的環(huán)境中,裝置如圖1所示,分別在15℃、25℃和35℃,改變光照強(qiáng)度,測(cè)定的CO2吸收速率如圖2,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若要測(cè)定圖2中D點(diǎn)的CO2吸收速率,應(yīng)將圖1裝置置于_______條件下。在35℃、相對(duì)光照強(qiáng)度為8的條件下,圖1裝置中液滴會(huì)發(fā)生_______(填“左移”、“右移”或“不變”),原因是________________。
(2)圖2中D點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有______________。當(dāng)光照強(qiáng)度大于12時(shí),25℃與15℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1、M2,結(jié)果應(yīng)為M1_______M2(填“>”、“<”或“=”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物越冬休眠和夏天生長(zhǎng)受多種激素的調(diào)節(jié),如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是
A. 夏季①→③→④過(guò)程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量,促進(jìn)植物生長(zhǎng)
B. 秋末①→③→⑤過(guò)程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量,提高光合作用速率
C. 越冬休眠過(guò)程中,植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加
D. 各種植物激素通過(guò)直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程實(shí)現(xiàn)對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某遺傳病是一種單基因遺傳病,在某地區(qū)自然人群中,該病在男性群體中的發(fā)病率為1/60。下圖是該地區(qū)兩個(gè)有一定關(guān)系的家庭的有關(guān)該遺傳病的遺傳系譜圖,其中6號(hào)個(gè)體不攜帶該病致病基因。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.3號(hào)和9號(hào)個(gè)體攜帶的該病致病基因均來(lái)源于1、2號(hào)個(gè)體
B.7號(hào)個(gè)體與該地區(qū)表現(xiàn)正常男性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患病孩子的概率是59/480
C.若5、6號(hào)個(gè)體再生一個(gè)孩子,則該孩子攜帶該病致病基因的概率是1/4
D.8號(hào)個(gè)體與該地區(qū)表現(xiàn)正常的女性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患病孩子的概率是1/122
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】化合物H是重要的有機(jī)物,可由E和F在一定條件下合成:部分反應(yīng)物或產(chǎn)物省略,另請(qǐng)注意箭頭的指向
已知以下信息:
i.A屬于芳香烴,H屬于酯類(lèi)化合物.
ii.I的核磁共振氫譜為二組峰,且峰的面積比為6:1.
回答下列問(wèn)題:
(1)E的含氧官能團(tuán)名稱(chēng)_____,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______.
(2)BC和GJ兩步的反應(yīng)類(lèi)型_______ ,_______.
(3)①E+FH的化學(xué)方程式___________.
②D與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________.
(4)I的同系物K比I相對(duì)分子質(zhì)量大28,K有多種同分異構(gòu)體.若K不能發(fā)生消去反應(yīng),則K的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳學(xué)家摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中,在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和演繹推理階段一共做了下表所示的幾組實(shí)驗(yàn),通過(guò)分析他成為孟德?tīng)栠z傳定律的堅(jiān)定支持者。1916年,他的學(xué)生布里吉斯在研究白眼雌蠅和紅眼雄蠅交配時(shí)發(fā)現(xiàn),在大約2000只子代中,有一只紅眼雄蠅或白眼雌蠅,布里吉斯進(jìn)行了大膽的假設(shè):極少數(shù)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)X染色體初級(jí)不分離(如下圖)
布里吉斯用該異常的白眼雌蠅與正常紅眼雄蠅雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與他的預(yù)期相吻合,最終證明了基因在染色體上;卮鹣铝袉(wèn)題:
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題階段 | ①紅眼野生型雌蠅白眼突變型雄蠅 ②F1紅眼雌蠅F1紅眼雄蠅 ③回交:F1紅眼雌蠅白眼突變型雄蠅 |
演繹推理階段 | ④F2紅眼雌蠅白眼雄蠅 ⑤白眼雌蠅紅眼野生型雄蠅 ⑥白眼雌蠅白眼雄蠅 |
(1)表中摩爾根的演繹推理階段的三組實(shí)驗(yàn)中,第④組和第⑤組均能證明白眼基因位于X染色體上,其中第⑤組最直接,原因是_________________________。用第④組實(shí)驗(yàn)證明該結(jié)論需要滿足的前提是_________________________________。
(2)果蠅卵原細(xì)胞產(chǎn)生XX型異常卵細(xì)胞的原因是_________________________。
(3)布里吉斯用該異常出現(xiàn)的白眼雌蠅與正常紅眼雄蠅雜交的子代中,不能存活個(gè)體的染色體組成是_____________________,存活個(gè)體中的雌雄比例是____________。
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