【題目】糖酵解增強(qiáng)是絕大多數(shù)惡性腫瘤的典型特征,研究發(fā)現(xiàn)腫瘤患者的葡萄糖攝取明顯增加,且代謝活動(dòng)強(qiáng)的癌細(xì)胞攝取量大。在癌細(xì)胞培養(yǎng)中,熒光類(lèi)似物 2-N-2-脫氧葡(2—NBDG)與普通葡萄糖的吸收存在競(jìng)爭(zhēng)性(如下圖所示)。細(xì)胞中熒光信號(hào)強(qiáng),表示細(xì)胞吸收的2—NBDG多,F(xiàn)有甲、乙兩種不同的乳腺癌細(xì)胞,且甲的代謝強(qiáng)度大于乙。欲驗(yàn)證這兩種癌細(xì)胞的代謝強(qiáng)度及兩種葡萄糖的吸收存在競(jìng)爭(zhēng)性,請(qǐng)根據(jù)以下提供的材料用具,完善實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答有關(guān)問(wèn)題。
材料用具:甲種乳腺癌細(xì)胞,乙種乳腺癌細(xì)胞,細(xì)胞培養(yǎng)液,普通葡萄糖溶液,生理鹽水,2—NBDG,培養(yǎng)皿若干,CO2培養(yǎng)箱等。(注:熒光測(cè)量的具體方法不作要求)
(1)完善實(shí)驗(yàn)思路 ①取若干培養(yǎng)皿,均分為4組。各組加入的試劑和接種的細(xì)胞如下表:
組別 | A | B | C | D | 說(shuō)明 |
細(xì)胞培養(yǎng)液 | + | + | + | + | |
普通葡萄糖溶液 | + | + | - | - | |
生理鹽水 | - | - | + | + | “+”表示加入 |
2-NBDG溶液 | + | + | + | + | “-”表示不加 |
甲種乳腺癌細(xì)胞 | + | - | + | - | |
乙種乳腺癌細(xì)胞 | - | + | - | + |
②___________________________________________________________________________;
③___________________________________________________________________________。
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:____________組細(xì)胞中熒光最強(qiáng),_______________組細(xì)胞中熒光最弱。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度推測(cè),癌細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),2-NBDG與普通葡萄糖的吸收會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)的原因是___________________________________________________。
【答案】 各組置于溫度等條件適宜的CO2培養(yǎng)箱培養(yǎng) 一段時(shí)間后,檢測(cè)各組細(xì)胞的熒光強(qiáng)度,并作記錄和統(tǒng)計(jì)分析 C B 細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)2-NBDG與普通葡萄糖的載體蛋白是同一種
【解析】試題分析:分析曲線圖可知,普通葡萄糖的吸收量越大,熒光類(lèi)似物2-N-2-脫氧葡萄糖(2-NBDG)的吸收量越小;癌細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),由于細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)2-NBDG與普通葡萄糖的載體蛋白是同一種,因此2-NBDG與普通葡萄糖的吸收會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)。
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①取若干培養(yǎng)皿,均分為4組.各組加入的試劑和接種的細(xì)胞如表;
②各組置于溫度等條件適宜的CO2培養(yǎng)箱培養(yǎng);
③一段時(shí)間后,檢測(cè)各組細(xì)胞的熒光強(qiáng)度,并作記錄和統(tǒng)計(jì)分析。
(2)根據(jù)題意可知,“甲的代謝強(qiáng)度大于乙”,AB實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)照,A組的放射性強(qiáng),B組的放射性弱;CD實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)照,C組放射性強(qiáng),D組的放射性弱;而CD兩者未加普通葡萄糖,因此CD兩組的放射性普遍高于AB兩組,即C組最強(qiáng)和B組最弱。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度看,癌細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),由于細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)2-NBDG與普通葡萄糖的載體蛋白是同一種,因此2-NBDG與普通葡萄糖的吸收會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)水的作用。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 水是構(gòu)成細(xì)胞的重要無(wú)機(jī)化合物
B. 不同生物體內(nèi)的含水量可能存在差異
C. 細(xì)胞中有許多種物質(zhì)溶解在自由水中
D. 細(xì)胞的代謝能力隨結(jié)合水含量的升高而增強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是與細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)有關(guān)的概念圖,a~j表示相關(guān)的膜結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中a內(nèi)含有染色質(zhì),其膜結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)之一是其上有 , 它是大分子物質(zhì)出入該結(jié)構(gòu)的通道.
(2)b是存在于大多數(shù)動(dòng)、植物細(xì)胞中的一種雙層膜結(jié)構(gòu),可以被活體染色劑染成藍(lán)綠色,它是的主要場(chǎng)所.
(3)圖中箭頭表示分泌蛋白的運(yùn)輸過(guò)程,則分泌蛋白首先出現(xiàn)在膜結(jié)構(gòu)f(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))中,再由g(填名稱(chēng))運(yùn)送到h(高爾基體),再經(jīng)i運(yùn)到j(luò)(細(xì)胞膜).
(4)d主要存在于植物細(xì)胞中,內(nèi)含糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、色素等物質(zhì),d是 . e是 , 其含大量的水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是
A. 自然選擇決定種群基因頻率變化的方向
B. 只有產(chǎn)生新基因的變異才能為生物進(jìn)化提供原材料
C. 基因頻率發(fā)生了改變,生物不一定發(fā)生進(jìn)化
D. 同種生物之間隔開(kāi)較長(zhǎng)時(shí)間,必然形成生殖隔離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家將哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中,造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱(chēng)為“血影”。其主要成分是
A.無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì) B.蛋白質(zhì)、糖類(lèi)
C.脂肪、蛋白質(zhì) D.磷脂、蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某種動(dòng)物不同個(gè)體的某些細(xì)胞分裂過(guò)程,相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 甲、丙兩細(xì)胞都能發(fā)生基因重組
B. 圖中的細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂后期
C. 乙、丁的染色體數(shù)都是體細(xì)胞的—半
D. 可屬于卵原細(xì)胞分裂過(guò)程的是甲、乙、丁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述中不正確的是
A.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物成分
B.生物圈中的生物可以分布在巖石圈上層、水圈和大氣圈下層
C.消費(fèi)者通過(guò)消化系統(tǒng)可以將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物
D.食物網(wǎng)越復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)也就越穩(wěn)定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某人工魚(yú)塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字?jǐn)?shù)值,單位是Jm﹣2a﹣2),下列敘述正確的是( )
A.該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第六營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%
C.太陽(yáng)魚(yú)呼吸作用消耗的能量為1357Jm﹣2a﹣1
D.該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某遺傳病的系譜圖。6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生(由同一個(gè)受精卵發(fā)育而來(lái)),8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生(由兩個(gè)不同的受精卵發(fā)育而來(lái)),如果6號(hào)和9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,則他們生了一個(gè)男孩,正常的概率是()
A. 5/12 B. 5/6
C. 3/4 D. 3/8
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com