分析 四種育種方法的比較如下表:
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
解答 解:(1)根據(jù)圖示可知,方法Ⅰ為單倍體育種,單倍體育種的依據(jù)的是染色體數(shù)目變異,即由未受精的生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成的個(gè)體,其最大優(yōu)點(diǎn)是能明顯地縮短育種年限;方法Ⅱ?yàn)殡s交育種,依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組,即在形成配子,等位基因彼此分開(kāi),位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由的組合.
(2)圖中①為配子,基因型為DdTt的F1減數(shù)分裂可產(chǎn)生4種配子(DT、Dt、dT、dt).因?yàn)棰俳?jīng)過(guò)花藥離體培養(yǎng)和染色體加倍后形成DDTT,故①的基因型為DT;圖中④是由配子②染色體數(shù)目加倍而成,配子②是dT,所以④的基因型為ddTT.
(3)(二)過(guò)程是減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,D和d是等位基因,分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期;(三)過(guò)程是獲得單倍體幼苗,常采用的方法稱為花藥離體培養(yǎng);(四)過(guò)程是使染色體數(shù)目加倍,最常用的化學(xué)藥劑是秋水仙素.使用的藥劑的作用是抑制細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍.
(4)由于F1自交后發(fā)生性狀分離,所以從F1經(jīng)(五)過(guò)程后開(kāi)始選種.(五)過(guò)程產(chǎn)生的矮稈抗銹病植株基因型為ddTT和ddTt,其中純合子占$\frac{1}{3}$.如果讓F1按(五)、(六)過(guò)程連續(xù)自交兩代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{1}{3}×$1+$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$.
(5)如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株的基因型分別是DDtt、ddtt,二者雜交,再讓所得到的后代(Ddtt)自交,則后代的基因型及其比例為 DDtt:Ddtt:ddtt=1:2:1.
(6)圖示的兩種育種方法都以親本雜交開(kāi)始,這樣做的目的是使兩個(gè)親本中控制優(yōu)良性狀的基因集中在F1體細(xì)胞內(nèi),繼而F1產(chǎn)生配子時(shí)同源染色體的等位基因分離的同時(shí),非同源染色體的非等位基因自由組合.
(7)除上述方法外,也可將高桿抗銹病純種小麥用γ射線等照射獲得矮抗是由于發(fā)生了基因突變,某些化學(xué)物質(zhì)如亞硝酸、硫酸二乙脂等也能引起這種變化.由于基因突變率低,且具有不定向,所以一般說(shuō)來(lái),這種情況不容易發(fā)生.
故答案為:
(1)Ⅰ單倍體育種 染色體變異 雜交育種 基因重組
(2)DT ddTT
(3)減Ⅰ后期 花藥離體培養(yǎng) 弱小,高度不育 秋水仙素處理單倍體幼苗 抑制紡錘體的形成
(4)F1自交后發(fā)生性狀分離 $\frac{1}{3}$ 自交 $\frac{1}{2}$
(5)DDtt:Ddtt:ddtt=1:2:1
(6)等位基因 非同源染色體的非等位基因
(7)基因突變 亞硝酸、硫酸二乙脂 基因突變率低,是不定向的
點(diǎn)評(píng) 本題考查育種的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 25% | C. | 50% | D. | 100% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 19、2x-y+z、$\frac{z-18}{2}$ | B. | 18、w-20、$\frac{z-18}{2}$ | ||
C. | 18、w-19、$\frac{z-20}{2}$ | D. | 18、w-z+18、$\frac{w+z-18}{2}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)氧呼吸釋放少量能量,大量未釋放的能量存于ATP中 | |
B. | 無(wú)氧條件下,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度低,消耗的有機(jī)物最少 | |
C. | 厭氧型生物的細(xì)胞中一定沒(méi)有線粒體 | |
D. | 馬鈴薯植株細(xì)胞的呼吸產(chǎn)物一定沒(méi)有酒精,但可能有二氧化碳 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雄性、雌性、雌性 | B. | 雄性、雌性、雄性 | ||
C. | 不能確定、不能確定、雌性 | D. | 雄性、雌性、不能確定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水稻根部細(xì)胞能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,所以水稻能長(zhǎng)期適應(yīng)缺氧環(huán)境 | |
B. | 荔枝在無(wú)O2、保持干燥、零下低溫和無(wú)乙烯環(huán)境中,可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間 | |
C. | 馬拉松運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)主要是從分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸的過(guò)程中獲得能量 | |
D. | 玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵可產(chǎn)生酒精,是通過(guò)酵母菌無(wú)氧呼吸實(shí)現(xiàn) |
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