分析 基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代,同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合.
解答 解:(1)圖4中,R、r和A、a分別位于2對(duì)同源染色體上,因此遵循自由組合定律;R和R不同的原因是堿基(脫氧核苷酸)的排列順序不同造成基因結(jié)構(gòu)不同.
(2)豚鼠甲的基因型是Rr,r所在的染色體片段缺失,記作Rr-,與白色豚鼠rr雜交,子一代的基因型及比例是Rr:rr-=1:1,雌性產(chǎn)生的配子類型及比例是R:r-:r=1:1:2,雄性個(gè)體產(chǎn)生的含有r-的精子不能完成受精,可育配子的類型及比例是R:r=1:2,自由交配后代的基因型及比例是1RR:4Rr:1Rr-:4rr:2rr-,黃色:白色=1:1,異常白色豚鼠是2rr-,占$\frac{1}{6}$.
(3)正常情況下,圖2所示染色體的雄豚鼠只產(chǎn)生含有r的可育配子,與正常的白色雌豚鼠雜交,產(chǎn)生的基因型是rr,如果F1中發(fā)現(xiàn)了一只黃色豚鼠,其9號(hào)染色體及基因組成如圖3所示,基因型是Rrr,說明父本(或雄豚鼠)形成配子的過程中9號(hào)同源染色體沒有分離,產(chǎn)生了基因型為Rr的精子.
(4)AaRr的個(gè)體相互交配,分解成2個(gè)分離定律:Aa×Aa→A_:aa=3:1;Rr×Rr,由于含有r的精子不育,因此后代的基因型及比例是RR:Rr=1:1,子代中黃色粗毛豚鼠所R_A_=1×$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{4}$.
故答案為:
(1)非同源染色體上 堿基(對(duì))排列順序不同
(2)黃色:白色=1:1 $\frac{1}{6}$
(3)父本(或雄豚鼠)形成配子的過程中9號(hào)同源染色體沒有分離
(4)$\frac{3}{4}$
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì),減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化,配子致死對(duì)性狀分離比的影響,隨機(jī)交配和自交方法的理解和掌握的知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、綜合解答問題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,下列參與暗反應(yīng)必需的物質(zhì)是( )
A.H2O、CO2、ADP B.CO2、[H]、ATP
C.H2O、CO2、ATP D.[H]、H2O、ADP
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016浙江湖州安吉縣上墅私立高中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是驗(yàn)證“酶的催化效率”活動(dòng)的示意圖.甲、乙兩試管中發(fā)生的現(xiàn)象可證明酶具有( )
A.高效性 B.專一性 C.多樣性 D.易變性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是IAA(吲哚乙酸)的濃度對(duì)某植物莖和根生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)IAA在植物體內(nèi)主要的合成部位是 .IAA的作用是促進(jìn)細(xì)胞的 ,生理功能特點(diǎn)是具有 性,體現(xiàn)這一特點(diǎn)的具體實(shí)例 .
(2)圖甲中顯示當(dāng)生長(zhǎng)素濃度大于 時(shí),生長(zhǎng)素對(duì)莖的生長(zhǎng)具有抑制作用.
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,利用扦插技術(shù)繁殖某植物時(shí),常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡插條的 ,目的是 .
(4)對(duì)單側(cè)光照射下,植物組織不均等生長(zhǎng)的原因,有兩種對(duì)立的看法:
假說一:生長(zhǎng)素分布不均勻;
假說二:生長(zhǎng)抑制物分布不均勻.
請(qǐng)據(jù)下列實(shí)驗(yàn)分析回答:
實(shí)驗(yàn)一 用3H標(biāo)記的生長(zhǎng)素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側(cè),單側(cè)光照射一段時(shí)間后,測(cè)得放射性百分率如圖乙所示.
實(shí)驗(yàn)二 用某種理化方法測(cè)得,經(jīng)單側(cè)光照射后,發(fā)生彎曲的向日葵下胚軸,向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素分布(%)分別為50.5、49.5;黑暗中的向光側(cè)和背光側(cè)生長(zhǎng)素分布(%)各為50.
①實(shí)驗(yàn)一和二的結(jié)果支持的是哪個(gè)假說? .
②實(shí)驗(yàn)二中的“黑暗”處理,起 作用.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | yybb | B. | YYBB | C. | Yybb | D. | YYbb |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
子代表現(xiàn)型 | 高莖紫花 | 高莖白花 | 矮莖紫花 | 矮莖白花 |
數(shù)量 | 602 | 201 | 607 | 199 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1產(chǎn)生了四個(gè)配子,分別是YR、Yr、yR、yr | |
B. | F1產(chǎn)生基因型YR的卵和基因型YR的精子數(shù)量之比為1:1 | |
C. | 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合 | |
D. | 在F1產(chǎn)生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅綠色盲、果蠅中的白眼性狀 | B. | 白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥 | ||
C. | 鐮刀型細(xì)胞貧血癥、貓叫綜合征 | D. | 21-三體綜合征、紅綠色盲 |
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