6.豚鼠毛色的黃色基因R與白色基因r是位于9號(hào)常染色體上的一對(duì)等位基因,已知無(wú)正常9號(hào)染色體的精子不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Rr的異常黃色雌豚鼠甲(含有異常9號(hào)染色體的豚鼠為異常豚鼠),其細(xì)胞中9號(hào)染色體及基因組成如圖1所示.

(1)圖4中的兩對(duì)等位基因是位于非同源染色體上的非等位基因,遵循基因的自由組合定律.基因R和r結(jié)構(gòu)的不同是其堿基(對(duì))排列順序不同.
(2)用甲豚鼠與正常的白色豚鼠作親本雜交,其F1隨機(jī)交配所得的F2中表現(xiàn)型及比例為黃色:白色=1:1.其中異常白色豚鼠所占比例為$\frac{1}{6}$.
(3)如果以圖2所示染色體的雄豚鼠與正常的白色雌豚鼠雜交,產(chǎn)生的F1中發(fā)現(xiàn)了一只黃色豚鼠,經(jīng)檢測(cè),其9號(hào)染色體及基因組成如圖3所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是父本(或雄豚鼠)形成配子的過程中9號(hào)同源染色體沒有分離.
(4)豚鼠的粗毛與細(xì)毛分別由位于4號(hào)染色體上的A與a控制,用染色體及基因組成如圖4所示的雌雄豚鼠雜交,子代中黃色粗毛豚鼠所占比例為$\frac{3}{4}$.

分析 基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代,同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合.

解答 解:(1)圖4中,R、r和A、a分別位于2對(duì)同源染色體上,因此遵循自由組合定律;R和R不同的原因是堿基(脫氧核苷酸)的排列順序不同造成基因結(jié)構(gòu)不同.
(2)豚鼠甲的基因型是Rr,r所在的染色體片段缺失,記作Rr-,與白色豚鼠rr雜交,子一代的基因型及比例是Rr:rr-=1:1,雌性產(chǎn)生的配子類型及比例是R:r-:r=1:1:2,雄性個(gè)體產(chǎn)生的含有r-的精子不能完成受精,可育配子的類型及比例是R:r=1:2,自由交配后代的基因型及比例是1RR:4Rr:1Rr-:4rr:2rr-,黃色:白色=1:1,異常白色豚鼠是2rr-,占$\frac{1}{6}$.
(3)正常情況下,圖2所示染色體的雄豚鼠只產(chǎn)生含有r的可育配子,與正常的白色雌豚鼠雜交,產(chǎn)生的基因型是rr,如果F1中發(fā)現(xiàn)了一只黃色豚鼠,其9號(hào)染色體及基因組成如圖3所示,基因型是Rrr,說明父本(或雄豚鼠)形成配子的過程中9號(hào)同源染色體沒有分離,產(chǎn)生了基因型為Rr的精子.
(4)AaRr的個(gè)體相互交配,分解成2個(gè)分離定律:Aa×Aa→A_:aa=3:1;Rr×Rr,由于含有r的精子不育,因此后代的基因型及比例是RR:Rr=1:1,子代中黃色粗毛豚鼠所R_A_=1×$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{4}$.
故答案為:
(1)非同源染色體上        堿基(對(duì))排列順序不同
(2)黃色:白色=1:1        $\frac{1}{6}$
(3)父本(或雄豚鼠)形成配子的過程中9號(hào)同源染色體沒有分離   
 (4)$\frac{3}{4}$

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì),減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化,配子致死對(duì)性狀分離比的影響,隨機(jī)交配和自交方法的理解和掌握的知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、綜合解答問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,下列參與暗反應(yīng)必需的物質(zhì)是( )

A.H2O、CO2、ADP B.CO2、[H]、ATP

C.H2O、CO2、ATP D.[H]、H2O、ADP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016浙江湖州安吉縣上墅私立高中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是驗(yàn)證“酶的催化效率”活動(dòng)的示意圖.甲、乙兩試管中發(fā)生的現(xiàn)象可證明酶具有( )

A.高效性 B.專一性 C.多樣性 D.易變性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲是IAA(吲哚乙酸)的濃度對(duì)某植物莖和根生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)IAA在植物體內(nèi)主要的合成部位是 .IAA的作用是促進(jìn)細(xì)胞的 ,生理功能特點(diǎn)是具有 性,體現(xiàn)這一特點(diǎn)的具體實(shí)例

(2)圖甲中顯示當(dāng)生長(zhǎng)素濃度大于 時(shí),生長(zhǎng)素對(duì)莖的生長(zhǎng)具有抑制作用.

(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,利用扦插技術(shù)繁殖某植物時(shí),常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡插條的 ,目的是

(4)對(duì)單側(cè)光照射下,植物組織不均等生長(zhǎng)的原因,有兩種對(duì)立的看法:

假說一:生長(zhǎng)素分布不均勻;

假說二:生長(zhǎng)抑制物分布不均勻.

請(qǐng)據(jù)下列實(shí)驗(yàn)分析回答:

實(shí)驗(yàn)一 用3H標(biāo)記的生長(zhǎng)素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側(cè),單側(cè)光照射一段時(shí)間后,測(cè)得放射性百分率如圖乙所示.

實(shí)驗(yàn)二 用某種理化方法測(cè)得,經(jīng)單側(cè)光照射后,發(fā)生彎曲的向日葵下胚軸,向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素分布(%)分別為50.5、49.5;黑暗中的向光側(cè)和背光側(cè)生長(zhǎng)素分布(%)各為50.

①實(shí)驗(yàn)一和二的結(jié)果支持的是哪個(gè)假說?

②實(shí)驗(yàn)二中的“黑暗”處理,起 作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

1.玉米籽粒黃色(Y)對(duì)白色(y)顯性,糯性(B)對(duì)非糯性(b)顯性.一株黃色非糯的玉米自交,子代中可能有的基因型是( 。
A.yybbB.YYBBC.YybbD.YYbb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.某生物興趣小組利用高莖紫花豌豆與矮莖紫花豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),對(duì)其子代的表現(xiàn)型和數(shù)量統(tǒng)計(jì)如下,已知高莖A對(duì)矮莖a為顯性,控制花色的基因用B、b表示,兩對(duì)基因均位于常染色體上.回答下列問題:
子代表現(xiàn)型高莖紫花高莖白花矮莖紫花矮莖白花
數(shù)量602201607199
(1)對(duì)于花色這一性狀,紫花是顯性性狀,花色的遺傳遵循基因分離定律.據(jù)上表分析,控制這兩對(duì)性狀的基因是在兩對(duì)(填“兩對(duì)”或“一對(duì)”)同源染色體上.
(2)親本中高莖紫花碗豆與矮莖紫花豌豆的基因型分別為AaBb、aaBb.
(3)子代中高莖紫花的基因型為AaBb或AaBB,讓這些高莖紫花的個(gè)體再自交,則子二代中高莖紫花占$\frac{5}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2.下列表述正確的是( 。
A.F1產(chǎn)生了四個(gè)配子,分別是YR、Yr、yR、yr
B.F1產(chǎn)生基因型YR的卵和基因型YR的精子數(shù)量之比為1:1
C.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合
D.在F1產(chǎn)生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列既存在突變基因又屬于伴性遺傳的是( 。
A.紅綠色盲、果蠅中的白眼性狀B.白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C.鐮刀型細(xì)胞貧血癥、貓叫綜合征D.21-三體綜合征、紅綠色盲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是某同學(xué)制作的脫氧核糖核苷酸對(duì)模型,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案