【題目】一種魚的雄性個體不但生長快，而且肉質(zhì)好，具有比雌魚高得多的經(jīng)濟價值。科學家發(fā)現(xiàn)這種魚X染色體上存在一對等位基因D－d，含有D的精子失去受精能力。若要使雜交子代全是雄魚，可以選擇的雜交組合為

A. XDXD×XDY B. XDXD×XdY

C. XDXd×XdY D. XdXd×XDY

【答案】D

【解析】

A、因為含有D的精子失去受精能力，所以不存在XDXD的個體，A錯誤；

B、因為含有D的精子失去受精能力，所以不存在XDXD的個體，B錯誤；

C、XDXd×XdY→XDXd、XdXd、XDY、XdY，雜交子代既有雄魚，也有雌魚，C錯誤；

D、XdXd×XDY→XdY，雜交子代只有雄魚，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于群落演替的敘述,錯誤的是

A. 人類活動可以影響演替的方向和速度

B. 森林階段動物的分層比灌木階段的簡單

C. 初生演替可發(fā)生在從來沒有植被分布的地帶

D. 森林階段對太陽光的利用比灌木階段更充分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段（無葉和側(cè)芽）．自莖段頂端向下對稱縱切至約 處．將切沒在蒸餾水中．一段時間后，觀察到半邊莖向外彎曲生長，如圖所示．若上述黃花苗莖段中的生長素濃度是促進生長的，放入水中后半邊莖內(nèi)、外面兩側(cè)細胞中的生長素濃度都不會升高．回答下列問題：
（1）植物體內(nèi)具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)有、PAA、IBA等．生長素既能促進生長，也能抑制生長，這表明生長素作用的特點為 ．
（2）請僅根據(jù)生長素的作用特點分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象，推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因． 原因1是 ．
原因2是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最終證明孟德爾“對分離現(xiàn)象和自由組合現(xiàn)象的假設(shè)性解釋”正確的實驗是

A.豌豆的雜交實驗 B.豌豆的自交實驗

C.豌豆的測交實驗 D.豌豆的反交實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（　�。�

A. 刺激 B. 反射 C. 反射弧 D. 條件反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)甲、乙兩種植物可進行種間雜交（不同種生物通過有性雜交產(chǎn)生子代）．兩種植物均含14條染色體，但是兩種植物間的染色體互不同源．兩種植物的花色各由一對等位基因控制，基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如圖所示．研究人員進一步對得到的大量雜種植株X研究后發(fā)現(xiàn)，植株X能開花，且A1、A2控制紅色素的效果相同，并具有累加效應(yīng)．下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A.植株X有三種表現(xiàn)型，其中粉紅色個體占 ，植株Y產(chǎn)生配子過程可形成7個四分體
B.植株X不可育的原因是沒有同源染色體，不能進行正常的減數(shù)分裂，不能形成正常的配子
C.圖中①處可采用的處理方法只有一種，即用秋水仙素處理植株X的幼苗，進而獲得可育植株Y
D.用①處所用處理方式處理植株Z的幼苗，性成熟后自交，子代中只開白花的植株占

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體成熟的紅細胞的敘述中，不正確的是

A. 細胞中沒有染色體 B. 細胞中含有線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. 細胞中沒有細胞核 D. 細胞中沒有DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某哺乳動物的基因型為AABbEe，如圖是該動物一個精原細胞在產(chǎn)生精子過程中某時期的示意圖，以下有關(guān)說法錯誤的是（　　）

A. 基因B/b與基因E/e之間的遺傳遵循自由組合定律

B. 該精原細胞產(chǎn)生的精子細胞基因型有ABe、aBe、AbE

C. 圖示細胞為次級精母細胞，該細胞中含一個染色體組

D. 圖示細胞中，a基因應(yīng)該來源于基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因指導蛋白質(zhì)合成的過程較為復雜，有關(guān)信息如圖。圖2中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸；圖3為中心法則圖解，a～e為生理過程。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖1為____________生物基因表達的過程。

（2）圖2過程是以____________為模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)過程。能特異性識別密碼子的分子是________。圖2中，決定丙氨酸的密碼子是________。一種氨基酸可以有幾個密碼子，這一現(xiàn)象稱作密碼的________。核糖體移動的方向是向_________（填“左”或“右”）。

（3）（本小題請用圖3中字母回答）圖1所示過程為圖3中的________過程。在圖3的各生理過程中，T2噬菌體在宿主細胞內(nèi)可發(fā)生的是________________；在正常動植物細胞內(nèi)不存在圖3中的________過程。

（4）已知胰島素由兩條多肽鏈共51個氨基酸組成，指導其合成的基因中至少應(yīng)含堿基________個。

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