如圖所示,圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。[
(1)圖1中DE段形成的原因是________。
(2)圖2中的________細(xì)胞處于圖1中的CD段。
(3)圖2甲細(xì)胞中有________個(gè)染色體組,丙細(xì)胞中含有________條染色單體。
(4)圖2丁細(xì)胞的名稱為____________,如果該細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是______________染色體。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因可能是發(fā)生了______________。
(5)基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖1中的________(填字母)段。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是( )
A.在進(jìn)化地位上越高等的生物,適應(yīng)環(huán)境的能力一定越強(qiáng)
B.若某種群中BB個(gè)體占81%,Bb個(gè)體占18%,bb個(gè)體占1%,則B的基因頻率為90%
C.母虎和雄獅交配產(chǎn)下了“獅虎獸”,說明了并不是所有物種間都存在生殖隔離現(xiàn)象
D.對(duì)所有物種來說,地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市五區(qū)縣高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處于一個(gè)營養(yǎng)級(jí)
B.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物處于第二營養(yǎng)級(jí)
C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
D.細(xì)菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市五區(qū)縣高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
馬體細(xì)胞中有64條染色體,驢體細(xì)胞中有62條染色體。母馬和公驢交配,生的是騾子。一般情況下,騾子不會(huì)生育,主要原因是
A.騾無性別的區(qū)分
B.騾的性腺不發(fā)育
C.騾體細(xì)胞中有染色體63條,無法聯(lián)會(huì)配對(duì)
D.騾是單倍體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市五區(qū)縣高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過對(duì)胎兒或新生兒體細(xì)胞組織切片(或血涂片)觀察,難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是
A.苯丙酮尿癥攜帶者 B.21三體綜合癥
C.貓叫綜合癥 D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察某二倍體生物的細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體,并排列于赤道板上,此細(xì)胞處于( )
A.有絲分裂中期 B.有絲分裂后期
C.減數(shù)第一次分裂中期 D.減數(shù)第二次分裂中期
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于真核生物遺傳和減數(shù)分裂的敘述中,正確的是( )
A.在減數(shù)分裂的過程中,基因和染色體的行為總是一致的
B.一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后能形成4種精子
C.在減數(shù)分裂的過程中,非同源染色體間的部分交換屬于基因重組
D.在減數(shù)分裂的過程中,等位基因的分離只能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如圖1所示。圖2表示植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系.據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是( )
A. 由圖1可知,水稻對(duì)SiO32-需求量最大,番茄對(duì)SiO32-需求量最小
B. 圖1水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Ca2+
C. 由圖2可知,植物根細(xì)胞吸收離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
D. 圖2中b點(diǎn)開始,離子吸收速率主要是受載體數(shù)量的限制
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明DNA作為遺傳物質(zhì)所具有的特點(diǎn)是
①分子結(jié)構(gòu)具有相對(duì)的穩(wěn)定性
②能夠自我復(fù)制,前后代保持一定的連續(xù)性
③能夠產(chǎn)生可遺傳變異
④能夠控制蛋白質(zhì)的合成
A.①② B.①④ C.③④ D.②④
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