下列關(guān)于孟德爾的遺傳實驗研究獲得成功原因的說法中,不恰當?shù)氖?/p>
A.選擇豌豆作實驗材料,自然狀態(tài)下豌豆一般是純種
B.研究是從多對性狀到一對性狀進行的
C.對實驗結(jié)果進行了統(tǒng)計學(xué)分析
D.科學(xué)的設(shè)計了實驗程序
科目:高中生物 來源:江蘇省揚州中學(xué)2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型:013
下列關(guān)于孟德爾的遺傳實驗研究獲得成功原因的說法中,不恰當?shù)氖?/P>
A.選擇豌豆作實驗材料,自然狀態(tài)下豌豆一般是純種
B.研究是從多對性狀到一對性狀進行的
C.對實驗結(jié)果進行了統(tǒng)計學(xué)分析
D.科學(xué)的設(shè)計了實驗程序
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于孟德爾的遺傳實驗研究獲得成功原因的說法中,不恰當?shù)氖?/p>
A.選擇豌豆作實驗材料,自然狀態(tài)下豌豆一般是純種
B.豌豆的相對性狀容易區(qū)分,且研究是從一對到多對進行的
C.對實驗結(jié)果進行了統(tǒng)計學(xué)分析
D.使用了物理和化學(xué)的方法進行了誘變育種
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇宿遷泗洪縣洪翔中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于孟德爾的遺傳實驗研究獲得成功原因的說法中,不恰當?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇宿遷泗洪縣洪翔中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于孟德爾的遺傳實驗研究獲得成功原因的說法中,不恰當?shù)氖?/p>
A.選擇豌豆作實驗材料,自然狀態(tài)下豌豆一般是純種
B.研究是從多對性狀到一對性狀進行的
C.對實驗結(jié)果進行了統(tǒng)計學(xué)分析
D.科學(xué)的設(shè)計了實驗程序
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