【題目】某種植物固定CO2的方式比較特殊,夜間吸收的CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中,白天蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用,其過程如圖1所示;圖2表示不同地區(qū)A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:
(1) 圖1所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2中的________類植物(填字母),其在中午12點(diǎn)時(shí)光合作用所需的CO2來源有________,該植物在夜間產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有________。
(2) 在上午10點(diǎn)時(shí),突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi),圖2中植物A和植物B細(xì)胞中C3含量的變化分別是________。
(3) m點(diǎn)是曲線C與X軸交點(diǎn),影響m點(diǎn)向左移動(dòng)的因素有________(多選)。
A. 植物缺鎂 B. 調(diào)整溫度使之更適宜 C. 天氣轉(zhuǎn)陰D. CO2濃度適當(dāng)上升 E. CO2濃度適當(dāng)下降
(4) 在一定的二氧化碳濃度和適宜溫度下,把圖2中A植物的葉片置于5千勒克斯(光合作用總速率為44 mg CO2/100 cm2葉·小時(shí))光照下14小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中(細(xì)胞呼吸速率為6.6 mg CO2/100 cm2葉·小時(shí)),則一天內(nèi)該植物每25 cm2葉片葡萄糖積累量為________mg(用CO2的凈吸收量表示)。
(5) 圖1細(xì)胞固定CO2的方式是對(duì)環(huán)境的適應(yīng),推測(cè)其生活環(huán)境的特點(diǎn)是________(填“炎熱干旱”或“溫暖潮濕”),從進(jìn)化角度看,其固定CO2的特殊方式是________的結(jié)果。
【答案】 A 蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放、細(xì)胞呼吸產(chǎn)生 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 A基本不變,B下降 BD 114.4 炎熱干旱 自然選擇
【解析】本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸,解題要點(diǎn)是識(shí)記光合作用過程中的物質(zhì)變化和分析影響光合作用的因素,分析光合作用和細(xì)胞呼吸之間的關(guān)系。
(1)據(jù)題圖分析可知,夜間吸收的CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中的細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2中的A類植物;結(jié)合圖1可知,該植物在中午12點(diǎn)時(shí)光合作用所需的CO2來自于蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放和細(xì)胞呼吸產(chǎn)生;該植物在夜間進(jìn)行細(xì)胞呼吸,產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。
(2)由圖2可知,上午10點(diǎn)時(shí)A植物不從外界吸收CO2,此時(shí)突然降低環(huán)境中CO2濃度對(duì)A植物的光合作用沒有影響,即C3含量幾乎不變;而對(duì)植物B來說,突然降低環(huán)境中CO2濃度,其吸收CO2量減少,合成的C3量將下降。
(3)m點(diǎn)是曲線C與X軸交點(diǎn),表示此時(shí)光合速率=呼吸速率,m點(diǎn)左移即表示提高光合速率,可采取的措施有適當(dāng)調(diào)整溫度至最適溫度、提高CO2濃度;
(4)光合作用吸收CO2凈量=光合作用吸收CO2總量-呼吸釋放CO2量=44×14-6.6×24=457.6 mg CO2/100 cm2,則一天內(nèi)該植物每25 cm2葉片葡萄糖積累量為114.4 mg CO2/25 cm2.
(5)根據(jù)圖1細(xì)胞固定CO2的方式來看,該植物在白天時(shí)氣孔關(guān)閉,推測(cè)其是生活在炎熱干旱環(huán)境中;從進(jìn)化角度看,其固定CO2的特殊方式是自然選擇的結(jié)果。
[點(diǎn)睛]:本題解題關(guān)鍵是對(duì)題圖信息的提取和解讀:根據(jù)圖1植物吸收CO2的方式,結(jié)合圖2推測(cè)該植物的生活環(huán)境;解讀圖2中曲線變化規(guī)律,特別是一些關(guān)鍵點(diǎn)如m點(diǎn)的含義,找到與教材知識(shí)點(diǎn)的銜接點(diǎn),用科學(xué)規(guī)范的語言答題。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在解釋分離現(xiàn)象的原因時(shí),下列哪項(xiàng)不屬于孟德爾假說的內(nèi)容( )
A. 生物的性狀是由遺傳因子決定的
B. 配子只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)
C. 受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的
D. 測(cè)交后代表現(xiàn)型比例為1:1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法正確的是
A. 酵母菌適合在有氧環(huán)境下大量繁殖
B. 癌細(xì)胞是人體內(nèi)自養(yǎng)能力強(qiáng)并能無限增殖的細(xì)胞
C. 將T2噬菌體與外界環(huán)境分隔開的結(jié)構(gòu)是T2噬菌體的細(xì)胞膜
D. 神經(jīng)元的樹突可顯著增大膜面積、主要有利于酶的附著以提高代謝速率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在我國青藏高原可可西里建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)藏羚羊的目的是
A. 保護(hù)遺傳多樣性和物種多樣性B. 保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C. 防止外來物種的入侵D. 保護(hù)可可西里的植被
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】T2噬菌體是一種雙鏈DNA病毒,其遺傳信息的流動(dòng)情況和增殖的部分情況如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述過程需要在__________細(xì)胞中才能進(jìn)行,T2噬菌體不能獨(dú)立生活的原因可能是________(寫出一個(gè)即可)。
(2)過程①③的進(jìn)行都需要解旋,但參與解旋的酶的種類不同。請(qǐng)?jiān)俅鸪鲞^程①和③的一個(gè)不同點(diǎn):______。
(3)若僅對(duì)T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼進(jìn)行放射性同位素標(biāo)記,現(xiàn)在有放射性同位素14C、P、35S,應(yīng)選擇______進(jìn)行標(biāo)記,標(biāo)記的具體過程是_____________(簡要說明)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是M、N兩個(gè)家族的遺傳系譜圖,且M、N家族攜帶的是同一種單基因遺傳病,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1) 由遺傳系譜圖判斷,該單基因遺傳病的遺傳方式是________。
(2) 據(jù)調(diào)查,該遺傳病在人群中的發(fā)病率男性遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女性。家族M中Ⅱ5的致病基因來自于________,家族M中基因型(與該病有關(guān)基因)一定相同的個(gè)體有________:若Ⅲ9與Ⅲ10婚配,他們的后代攜帶有致病基因的概率為________。
(3) 人類ABO血型由第9號(hào)常染色體上的3個(gè)復(fù)等位基因(IA,IB和i)決定,血型的基因型組成見下表。
血型 | A | B | AB | O |
基因型 | IAIA,IAi | IBIB,IBi | IAIB | ii |
①?zèng)Q定ABO血型的基因在遺傳時(shí)遵循________定律。
②若M家族的9號(hào)是O型血、N家族的10號(hào)是AB型血,他們已生了一個(gè)色盲男孩,則他們?cè)偕粋(gè)A型血色盲男孩的概率為________:B型血色盲女性和AB型血色覺正常的男性婚配,生一個(gè)B型血色盲男孩的概率為________。
③人類有多種血型系統(tǒng),ABO血型和Rh血型是其中的兩種。目前Rh血型系統(tǒng)的遺傳機(jī)制尚未明確,若Rh血型是另一對(duì)常染色體上的等位基因R和r控制,RR和Rr表現(xiàn)為Rh陽性,rr表現(xiàn)為Rh陰性。若某對(duì)夫婦,丈夫和妻子的血型均為AB型—Rh陽性,且已生出一個(gè)血型為AB型—Rh陰性的兒子,則再生一個(gè)血型為AB型—Rh陽性女兒的概率為________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在遺傳病監(jiān)測(cè)及刑偵破案中常需要對(duì)樣品DNA進(jìn)行分析,PCR技術(shù)能快速擴(kuò)增DNA片段,在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)復(fù)制上百萬份的DNA拷貝,有效地解決了因?yàn)闃悠分蠨NA含量太低而難以對(duì)樣品進(jìn)行分析研究的問題。據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1) 在PCR中先用95 ℃高溫處理的目的是________;而這一過程中在細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制時(shí)是通過________實(shí)現(xiàn)的。
(2) 在PCR技術(shù)中所需要的引物實(shí)質(zhì)上是一種________,在相應(yīng)的橫線上寫出引物Ⅱ________!
(3) 在相應(yīng)的橫線上寫出循環(huán)一次后生成的DNA:________(寫出①、②中的一種即可)。
(4) 若將1個(gè)DNA分子拷貝10次,則需要在緩沖液中至少加入________個(gè)引物。
(5) 在對(duì)樣品DNA進(jìn)行分析的過程中發(fā)現(xiàn),DNA摻雜著一些組蛋白,要去除這些組蛋白可加入的物質(zhì)是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)一個(gè)四分體的敘述,正確的是()
A. 有兩個(gè)姐妹染色單體B. 有四個(gè)DNA分子
C. 有八個(gè)姐妹染色單體D. 有四條染色體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究不同波長的光和C02濃度對(duì)葡萄幼苗光合作用的影響。用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源,設(shè)置不同C02濃度,處理試管苗。培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)定試管苗的凈光合速率(凈光合速率=真光合速率-呼吸速率),結(jié)果如圖。
(1)光合作用的過程中,吸收光能的物質(zhì)分布于____________,b點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____________。
(2)圖中a點(diǎn)的凈光合速率大于c點(diǎn),原因是________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,大棚種植葡萄時(shí),可采取____________兩個(gè)措施來提高產(chǎn)量。對(duì)于紅光組,當(dāng)CO2濃度為300μl·L-1時(shí),對(duì)幼苗所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來說,葉綠體固定的CO2量____________(大于/等于/小于)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。
(4)為探究黃光條件下幼苗的葉綠素a含量是否發(fā)生改變,你的實(shí)驗(yàn)思路是:______________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com