下圖為細胞間信息傳遞的幾種方式示意圖,下面有關(guān)說法不正確的是( )
A.圖乙可以表示精子與卵細胞結(jié)合時的信息交流方式
B.圖丙中靶細胞若是神經(jīng)細胞,則細胞之間可以發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變
C.圖甲內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的激素若是胰島素,則靶細胞是全身的組織細胞
D.上圖三種方式中信息的傳遞都需要細胞膜上載體的協(xié)助
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示是組成人體細胞的主要元素及其比例。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是
A.圖中所示為細胞鮮重中元素的比重
B.細胞失去大部分水分后,C元素比例最大
C.因為O元素含量最多,所以O(shè)元素是構(gòu)成有機物的最基本元素
D.圖中含有的元素在非生物界也可以找到
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的細胞主要是
A.抗體 B.抗原 C.淋巴細胞 D.吞噬細胞
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1為細胞部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)生理過程示意圖,A-E為細胞內(nèi)結(jié)構(gòu),①-⑨為物質(zhì)運輸途徑;圖2表示圖1囊泡運輸調(diào)控機制,其中物質(zhì)GTP具有與ATP相似的生理功能。請據(jù)圖回答:
(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成___________的重要成分,又參與血液中脂質(zhì)的運輸。據(jù)圖1可知,細胞需要的膽固醇,可用血漿中的LDL(低密度脂蛋白)與其受體結(jié)合成復(fù)合物以___________方式進入細胞后水解得到。
(2)據(jù)圖1,溶酶體是由[ ] 形成囊泡而產(chǎn)生的。溶酶體中的多種水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是___________→溶酶體(用字母和箭頭表示)。⑥→⑨說明溶酶體具有___________的功能,此功能體現(xiàn)膜具有___________的結(jié)構(gòu)特點。
(3)正常情況下,溶酶體中pH比溶酶體外低2.2,能維系此差值的原因是ATP中的化學(xué)能不斷趨動H+___________。
(4)若將RNA聚合酶的抗體注射到體外培養(yǎng)細胞的E區(qū)域中,會發(fā)現(xiàn)細胞中的___________(細胞器)數(shù)量減少。
(5)由圖2可知,只有當(dāng)囊泡上的V-SNARE蛋白與靶膜上的相應(yīng)受體(T-SNARE蛋白)結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,囊泡與靶膜才能融合,由此說明這樣的膜融合過程具有___________性,該過程由GTP水解供能,GTP水解反應(yīng)式為_______ 。
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲是人類某遺傳病的家系系譜,致病基因用A或a表示。分別提取家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA,經(jīng)過酶切、電泳等步驟,結(jié)果見圖乙。以下說法正確的是( )
A.該病屬于常染色體隱性遺傳
B.Ⅱ2的基因型是XAXa或XAXA
C.酶切時需用到限制酶和DNA連接酶
D.如果Ⅱ2與一個正常男性隨機婚配,生一個患病男孩的概率是
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生物體內(nèi)核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖,下列說法正確的是( )。
A.DNA和RNA在核苷酸上的不同點只在②方面
B.人體內(nèi)的②只有一種
C.③在生物體中共有8種
D.人體內(nèi)的③有5種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于核酸的敘述中不正確的是( )
A.核酸是遺傳信息的載體 B.核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸
C.不同生物所具有的DNA和RNA有差異 D.細胞的DNA主要分布在細胞核中
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省穩(wěn)派教育高三十月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血友病是伴X染色體隱性遺傳病。一個家庭中母親患血友病,父親正常,生了一個凝血正常的男孩,關(guān)于其形成的原因,下列說法正確的是
A.精子、卵細胞、受精卵形成均正常
B.精子形成時減數(shù)第一次分裂異常而減數(shù)第二次分裂正常
C.卵細胞形成時減數(shù)第一次分裂異;驕p數(shù)第二次分裂異常
D.精子形成時可能減數(shù)第一次分裂正常而減數(shù)第二次分裂異常
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三10月階段性學(xué)習(xí)成果檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10 分)從自然菌樣中篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟是:采集菌樣→富集 培養(yǎng)→純 種分離→性能測定。請回答篩選過程中的問題。
(1)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從合適的環(huán)境采集菌樣,然 后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從 的環(huán)境采集,培養(yǎng)厭氧菌的菌樣應(yīng)從 的環(huán)境采集。
(2)富集培養(yǎng)是指創(chuàng)設(shè)僅適應(yīng)該條件的微生物旺盛生長的特定的環(huán)境條件,使待分離微生 物在群落中的數(shù)量大大增加,從而實現(xiàn)從自然界中分離出所需的特定微生物的培養(yǎng)方法。對 固氮菌富集培養(yǎng)的培養(yǎng)基應(yīng)是 培養(yǎng)基;對耐高溫淀粉酶菌的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇 的培養(yǎng)基,并在 條件下培養(yǎng)。
(3)實驗室最常用的滅菌方法是利用高溫處 理達到殺菌的效果。高溫滅菌的原理是高溫使微生物的 等物質(zhì)發(fā)生 。在微生物研究和教學(xué)中應(yīng)用最 廣、效果最好的濕熱滅菌法是 滅菌法。
(4)下圖中 A、B 是采用純化微生物培養(yǎng)、用兩種接種方法接種產(chǎn)生的效果圖解,請分析 接種的具體方法:
AB獲得圖 A 效果的接種方法是 ;獲得圖 B 效果的接種方法是 。
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