12.圖1表示番茄葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化,圖2為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過(guò)程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1甲過(guò)程中“Ⅰ”是O2,其在(葉綠體)類囊體的薄膜(答具體結(jié)構(gòu))上產(chǎn)生;該物質(zhì)用于乙過(guò)程的第三階段,該階段所發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜(答具體結(jié)構(gòu)).
(2)圖2中細(xì)胞器a是液泡,物質(zhì)④是丙酮酸、([H]).光照充足條件下理論上可以完成的過(guò)程有c、d、e、f、(b)(用字母表示).
(3)以測(cè)定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:
 溫度
項(xiàng)目
 510 2025 3035
 光照條件CO2吸收速率/(mg•h-1 1 1.8 3.2 3.7 3.5 3
 黑暗條件下CO2釋放速率/(mg•h-10.5 0.751 2.33 3.5
①溫度在25~30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸增加(填“增加”或“減少”).
②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植物在30℃時(shí),一晝夜中給植物光照14h,則一晝夜凈吸收CO2的量為19mg.
(4)某研究小組在研究外界因素對(duì)光合作用的影響時(shí),若突然給該植物遮光,則葉肉細(xì)胞內(nèi)C3的含量會(huì)升高,原因是光反應(yīng)停止三碳化合物的還原受阻,短時(shí)間內(nèi)其來(lái)源不變,最終導(dǎo)致三碳化合物的含量上升.

分析 分析圖1:圖1表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化,其中甲過(guò)程表示光合作用,其中①表示光合作用暗反應(yīng);②表示光合作用光反應(yīng).乙過(guò)程表示有氧呼吸,其中③表示有氧呼吸的第三階段;④表示有氧呼吸的第一和第二階段.
分析圖2:其中三種細(xì)胞器分別表示線粒體、葉綠體和液泡,其中①是水,a是液泡,能為光合作用提供水;②是二氧化碳;③是氧氣;④是丙酮酸和[H].
分析表格:表格中黑暗條件下CO2釋放速率表示呼吸速率,光照條件下CO2吸收速率表示凈光合速率,并且真光合速率=凈光合速率+呼吸速率.

解答 解:(1)分析圖解可知,圖甲過(guò)程表示光合作用,在光反應(yīng)階段,水光解產(chǎn)生氧氣和[H],因此圖中I為氧氣,并且光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體類囊體的薄膜上;光合作用產(chǎn)生的氧氣將應(yīng)用于呼吸作用的第三階段,即線粒體內(nèi)膜上.
(2)植物細(xì)胞中液泡能夠吸收水分,圖2中細(xì)胞器a是液泡.物質(zhì)④是葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分解生成的丙酮酸和[H].在光照充足的條件下,光合作用將大于呼吸作用,因此光合作用正常進(jìn)行所以會(huì)有二氧化碳的吸收和氧氣的釋放,即c、d,同時(shí)呼吸作用照常進(jìn)行與葉綠體之間有氣體交換會(huì)發(fā)生e、f.
(3)①植物制造的有機(jī)物為光合作用總量=凈光合作用速率+呼吸作用速率,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,25℃時(shí)總光合速率=3.7+2.3=6;30℃時(shí)總光合速率=3.5+3=6.5,故溫度在25~30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸增加.
②假設(shè)呼吸速率不變,植物在30℃時(shí),一晝夜中植物積累量為凈量(可用CO2凈量表示),吸收的CO2凈量=3.5×14-3×10=19mg.
(4)突然給該植物遮光,光反應(yīng)停止,三碳化合物的還原受阻,短時(shí)間內(nèi)其來(lái)源不變,最終導(dǎo)致三碳化合物的含量上升.
故答案為:
(1)O2。ㄈ~綠體)類囊體的薄膜 第三 線粒體內(nèi)膜 
(2)液泡  丙酮酸、([H]) c、d、e、f、(b) 
(3)①增加、19
(4)光反應(yīng)停止,三碳化合物的還原受阻,短時(shí)間內(nèi)其來(lái)源不變,最終導(dǎo)致三碳化合物的含量上升

點(diǎn)評(píng) 本題以過(guò)程圖和表格為載體,考查了光合作用和呼吸作用的過(guò)程和關(guān)系等,要求考生首先能夠根據(jù)光合作用和呼吸作用過(guò)程中的物質(zhì)變化確定圖中相關(guān)生理過(guò)程;同時(shí)識(shí)記各階段發(fā)生的場(chǎng)所;能夠利用真光合速率=凈光合速率+呼吸速率進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,具有一定的綜合性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.蛋白質(zhì)多種多樣的原因是(  )
①氨基酸的種類②氨基酸的數(shù)目③氨基酸的排列順利④肽鏈的空間結(jié)構(gòu)⑤氨基酸的連接方式.
A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②③④

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3.水綿細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是( 。
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20.如圖為成熟植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:([]中填圖中編號(hào))

(1)若該細(xì)胞為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,則浸入0.3g/ml的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后,液泡的變化是體積變小,顏色變深.(答出兩點(diǎn))該過(guò)程用低(低、高)倍鏡即可觀察到.
(2)與圖中[1]的形成有關(guān)的細(xì)胞器是[2]高爾基體.
(3)與肝細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有1、9、11.(用圖中標(biāo)號(hào)表示)
(4)此細(xì)胞如果是根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[9]葉綠體和[11]液泡.
(5)該圖[3]的作用是與某種RNA和核糖體的形成有關(guān).
(6)主要控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[13]細(xì)胞膜,其功能特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性,該特點(diǎn)與膜上的蛋白質(zhì)成分有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.人體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì).這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體細(xì)胞中有著重要的作用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)自由水的生理作用:①是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑;②參與多種生物化學(xué)反應(yīng);③運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物.
(2)牛奶、奶粉中都添加鈣、鐵等元素.其中碳酸鈣是人體骨骼和牙齒中的重要組成部分,鐵是血紅蛋白的主要成分,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的生理作用是構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物;質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)外滲透壓非常重要,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的生理作用是維持生物體的生命活動(dòng).

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17.如圖為大腸桿菌的DNA分子片段結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫脫氧核糖核苷酸.
(2)圖中3是G或C.
(3)若甲鏈中含氮堿基$\frac{A+G}{T+C}$=2,則同樣的比值在乙鏈中為$\frac{1}{2}$.
(4)假定大腸桿菌中只含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a;只含15N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為b.現(xiàn)將只含15N的DNA放入含14N的培養(yǎng)基中復(fù)制一次,子一代DNA的平均相對(duì)分子質(zhì)量為$\frac{a+b}{2}$.
(5)研究人員對(duì)患有某遺傳病的家族進(jìn)行分析時(shí)發(fā)現(xiàn),一個(gè)患者的第2號(hào)染色體的HOXD13基因中增加了一段堿基序列:-CGCGCT-(模板鏈),導(dǎo)致其指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)中多了氨基酸,它們是丙氨酸、精氨酸.(部分氨基酸的密碼子為:精氨酸:CGU、CGC、CGA、CGG,丙氨酸:GCU、GCA、GCG、GCC,脯氨酸:CCG、CCA、CCU、CCC)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖為甲、乙兩種遺傳病的系譜圖.甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A,a)控制,乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B,b)控制,這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,且I一3無(wú)乙病致病基因,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):

(1)甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳.乙病遺傳方式為伴X隱性遺傳。-3的基因型為AAXBXb或AaXBXb
(2 ) 如果Ⅱ-5與II-6結(jié)婚,則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為$\frac{1}{36}$.
(3 ) 如果Ⅱ-5與Ⅱ-6結(jié)婚,則所生的正常女孩,兩種遺傳病均為攜帶者的概率為$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示為某生物體基因表達(dá)過(guò)程.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.該過(guò)程可發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi),在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開(kāi)
B.在m個(gè)氨基酸參與合成的n條肽鏈中,含有m+n個(gè)氧原子
C.在RNA和DNA的雜交區(qū)域中既有A-T也有U-A配對(duì)方式
D.多聚核糖體的形成可提高蛋白質(zhì)合成的效率,且合成蛋白質(zhì)相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江臺(tái)州書生中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列代謝過(guò)程一定發(fā)生在細(xì)胞器中的是

A.水的生成 B.ATP的生成 C.呼吸酶的合成 D. CO2的生成

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