19．下列實驗不能證明細胞膜有流動性的是（　�。�
A．變形蟲可以伸出偽足
B．細胞膜上聚集的熒光蛋白可以在幾分鐘后分散開來
C．白細胞可以吞噬病菌
D．將玫瑰花的莖插入藍色鋼筆墨水中，花瓣出現(xiàn)藍色

分析 細胞膜的結構特點是具有一定的流動性，胞吐和胞吐、動物細胞融合、白細胞吞噬抗原體現(xiàn)了細胞膜的流動性．

解答 解：A、變形蟲可以伸出偽足，證明細胞膜具有流動性，A錯誤；
B、細胞膜上聚集的熒光蛋白可以在幾分鐘后分散開來，證明細胞膜具有流動性，B錯誤；
C、白細胞吞噬病原體也屬于胞吞，證明細胞膜具有流動性，C錯誤；
D、將玫瑰花的莖插入藍色鋼筆墨水中，花瓣出現(xiàn)藍色，說明原生質(zhì)層失去選擇透過性，D正確．
故選：D．

點評 考查細胞膜的結構特點的知識，考查考生對該知識點的掌握能力、記憶能力以及回答問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．為探究鉛中毒對大鼠學習記憶的影響，將大鼠分為四組，其中一組飲水，其余三組飲醋酸鉛溶液，60天后進行檢測．
檢測a：用如圖水迷宮（池水黑色，大鼠無法看到平臺）進行實驗，大鼠從入水點入水，訓練其尋找水面下隱蔽平臺，重復訓練4天后撤去平臺，測定大鼠從入水點到達原平臺水域的時間；
檢測b：測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶（AChE）活性．AChE活性檢測原理：AChE可將乙酰膽堿（ACh）水解為膽堿和乙酸，膽堿與顯色劑顯色，根據(jù)顏色深淺計算酶活性．
組別醋酸鉛溶液
濃度/g•L-1		腦組織鉛含量
/g•gprot-1		AChE活性
/U•mgprot-1		到達原平臺
水域時間/s
①00.181.5622.7
②0.050.291.3723.1
③10.571.0826.9
④21.050.7636.4
請回答：
（1）表中用于評價大鼠學習記憶能力的指標是到達原平臺水域時間，通過該指標可知④組大鼠學習記憶能力最弱．
（2）ACh是與學習記憶有關的神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進入突觸間隙，與突觸后膜上的受體結合，引發(fā)突觸后膜電位變化．ACh發(fā)揮效應后在乙酰膽堿酯酶的催化下水解，本實驗是通過檢測單位時間內(nèi)膽堿的生成量，進而計算該酶的活性．
（3）表中結果表明：腦組織鉛含量越高，ACh水解速度越慢．
（4）水迷宮實驗過程中，使短期記憶轉化為長期記憶的措施是重復訓練，以此強化神經(jīng)元之間的聯(lián)系．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于高倍鏡使用的敘述，錯誤的是（　　）
A．先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細準焦螺旋調(diào)節(jié)
B．先在低倍鏡下找到目標，再轉至高倍鏡
C．把視野調(diào)亮，圖象才清晰
D．高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

7．脂質(zhì)主要包括脂肪、磷脂和固醇，固醇主要包括膽固醇、維生素D和性激素等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．生物細胞中的主要能源物質(zhì)是（　�。�
A．乳糖B．葡萄糖C．蔗糖D．糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．通過質(zhì)壁分離和復原可以鑒定的是（　�。�
①植物細胞的死活     
②原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性
③一個成熟的植物細胞相當于一個滲透系統(tǒng)
④蛋白質(zhì)、磷脂和纖維素的吸水性依次遞減   
⑤細胞壁是由纖維素組成的．
A．①②③B．①③④C．③④⑤D．②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是一反射弧的部分示意圖，下列有關該圖的敘述中不正確的是（　�。�
A．②處興奮傳遞方向為自下而上
B．②是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成
C．①所示的結構包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等結構，細胞質(zhì)中含線粒體等細胞器
D．如果嬰幼兒時期營養(yǎng)不良，蛋白質(zhì)等物質(zhì)攝入過少，則會使①和②等結構減少，腦重量變輕，造成智力缺陷

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某種XY型性別決定的動物灰身與黑身、有眼與無眼兩對相對性狀，分別由基因A、a和B、b控制，在體色遺傳中，某種基因型的純合子不能完成胚胎發(fā)育．從種群中選擇多只基因型相同的雌性個體作為母本，多只基因型相同的雄性個體作為父本，雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如表所示，請分析回答下列問題：
性別灰身有眼灰身無眼黑身有眼黑身無眼
雄性$\frac{2}{12}$$\frac{2}{12}$$\frac{1}{12}$$\frac{1}{12}$
雌性$\frac{4}{12}$0$\frac{2}{12}$0
（1）母本的基因型是AaXBXb．
（2）讓F1的全部灰身有眼雌雄個體隨機交配，F(xiàn)2中黑身無眼個體所占的比例為$\frac{1}{24}$．
（3）若F1中出現(xiàn)了一只雌性無眼個體，欲通過雜交實驗探究這只雌性個體是由基因突變引起的還是由環(huán)境因素引起的，請設計實驗，并預期實驗結果．
①所選雜交組合為該無眼雌性個體×有眼（或無眼）雄性個體（寫出表現(xiàn)型即可）．
預期實驗結果：（只需寫出后代雄性表現(xiàn)型即可）：
②若是由基因突變引起的，則雜交后代中雄性全無眼；
③若是由環(huán)境因素引起的，則雜交后代中雄性出現(xiàn)有眼．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧葫蘆島一中學五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關植物激素調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

A．使用一定濃度的生長素處理扦插枝條，能提高插條的成活率

B．使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗，能提高芹菜的產(chǎn)量

C．使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率

D．使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨，能讓鳳梨提前上市

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