下圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化，假設(shè)一晝夜5時(shí)日出，19時(shí)日落，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測(cè)定儀測(cè)得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.BC段較AB段CO2增加減慢，是因低溫使植物呼吸作用減弱

B.CO2下降從D點(diǎn)開(kāi)始，說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始的

C.FG段CO2下降不明顯，是因?yàn)楣庹諟p弱，光合作用減弱

D.H點(diǎn)CO2濃度最低，說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多，光合作用最強(qiáng)

 

A

【解析】

試題分析：由圖可知BC段較AB段CO2增加減慢，二氧化碳的增加是呼吸作用釋放出來(lái)的，此時(shí)溫度較低，故A正確；二氧化碳下降從D點(diǎn)開(kāi)始，D點(diǎn)說(shuō)明光合作用等于呼吸作用強(qiáng)度，故B錯(cuò)誤；FG段二氧化碳下降不明顯，是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度太強(qiáng)，氣孔關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)減少導(dǎo)致光合作用減弱，故C錯(cuò)誤；H點(diǎn)二氧化碳濃度最低，說(shuō)明一天中此時(shí)積累的有機(jī)物最多，但并不是光合作用最強(qiáng)，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查光合作用的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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經(jīng)過(guò)海爾蒙特、普利斯特萊等眾多科學(xué)家的不懈努力，逐步解開(kāi)了綠色植物的光合作用之謎。下面關(guān)于光合作用的描述，正確的是 （ ）

A．植物葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用

B．能進(jìn)行光合作用的生物，一定含有葉綠體

C．植物細(xì)胞中所含有的色素都參與光合作用

D．番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)后，光反應(yīng)強(qiáng)度會(huì)降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度也降低

 

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下列實(shí)例可以說(shuō)明細(xì)胞具有全能性的是（ ）

A．皮膚被劃破后，傷口重新愈合

B．蜥蜴受攻擊斷尾后重新長(zhǎng)出尾部

C．造血干細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生各種血細(xì)胞

D．胡蘿卜組織塊經(jīng)離體培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧葫蘆島第一高級(jí)中學(xué)高一下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞編程性死亡的敘述，正確的是(　　)

A．細(xì)胞壞死屬于細(xì)胞編程性死亡

B．細(xì)胞編程性死亡屬于正常生理過(guò)程

C．細(xì)胞編程性死亡屬于細(xì)胞分化過(guò)程

D．細(xì)胞編程性死亡與基因無(wú)關(guān)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧省阜新市高一下學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根呼吸的影響，設(shè)四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時(shí)測(cè)定甜櫻桃根有氧呼吸速率，結(jié)果如圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.櫻桃根細(xì)胞厭氧呼吸生成CO2的場(chǎng)所是線粒體

B.圖中A、B、C三點(diǎn)，在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的還原氫最多的是點(diǎn)C

C.淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有減緩作用

D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以改用CO2的產(chǎn)生量作為為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)

 

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一位科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn)：將水綿（絲狀綠藻）放在暗處，一束白光通過(guò)棱鏡再投射到水綿的葉綠體上，這時(shí)好氧性細(xì)菌將明顯聚集在（ ）

A.紅光的投影區(qū)域內(nèi) B.紅光和綠光的投影區(qū)域內(nèi)

C.紅光和藍(lán)紫光的投影區(qū)域內(nèi) D.黃光和橙光的投影區(qū)域內(nèi)

 

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在高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，在末期細(xì)胞板處聚集較多的細(xì)胞器是（ ）

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.葉綠體 C.高爾基體 D.核糖體

 

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下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述中，不正確的是（ ）

A.受精卵在自然條件下能形成完整個(gè)體，因此全能性最高

B.生物體內(nèi)由于細(xì)胞分化，全能性不能表達(dá)

C.卵細(xì)胞與受精卵一樣，細(xì)胞未分化，全能性最高

D.植物細(xì)胞在一定的條件下離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性

 

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甲、乙為兩種不同的病毒，經(jīng)病毒重建形成“雜種病毒”丙，用丙病毒侵染植物細(xì)胞，在植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的新一代病毒可表示為

 

 

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