【題目】下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過(guò)程的示意圖,圖中①-⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,abc表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A.的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類(lèi)也相同

B.人體大部分細(xì)胞的衰老與死亡就會(huì)引起人體的衰老與死亡

C.圖中能表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的是abc階段

D.相比,的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

【答案】B

【解析】

本題是關(guān)于細(xì)胞的分裂、分化、衰老死亡的題目,⑤和⑥是不同類(lèi)型的細(xì)胞,是細(xì)胞分化的結(jié)果,單細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老就是個(gè)體的衰老,多細(xì)胞生物大部分細(xì)胞的衰老才是個(gè)體的衰老,一個(gè)完整的細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期。

A細(xì)胞分別由③、④細(xì)胞分化而成,遺傳物質(zhì)不變,基因型不變,但是分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),因此細(xì)胞蛋白質(zhì)的種類(lèi)不完全相同,A錯(cuò)誤

B、多細(xì)胞生物大部分細(xì)胞的衰老與死亡就會(huì)引起生物的衰老與死亡,B正確

C、圖中能表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的是ab階段,C錯(cuò)誤;

D、與相比,的體積增大,表面積與體積的比值減小,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力降低,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖描述正確的是

A.相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B.的名稱(chēng)是胞嘧啶脫氧核苷酸

C.當(dāng)DNA復(fù)制時(shí),⑨的形成需要DNA聚合酶

D.圖中的CGA序列可決定一個(gè)氨基酸,但CGA不是密碼子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同一株高等植物分生區(qū)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞在功能上存在差異,造成這種差異的原因不包括(

A.細(xì)胞器種類(lèi)B.蛋百質(zhì)種類(lèi)C.RNA種類(lèi)D.核遺傳信息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1表示在一定的光照強(qiáng)度和溫度下,植物光合作用增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

1)圖1中在___________點(diǎn)時(shí)光合作用速率達(dá)到最大值,此時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是_____________,C點(diǎn)和D點(diǎn)相比,葉綠體中[H]的含量____________(較低、相等、較高)。

2)從生長(zhǎng)狀況、部位相同的棉花葉片上剪出大小相同的若干葉圓片,均分成若干份。抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同且適宜的光照等條件(如圖2)。葉圓片進(jìn)行光合作用釋放氧氣,部分氧氣存在于葉肉細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞間隙,導(dǎo)致葉圓片上。疁y(cè)量葉圓片上浮至液面所需時(shí)間,將記錄結(jié)果繪成圖3。

該實(shí)驗(yàn)的目是________________。

從圖解分析,b點(diǎn)比a點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的C5含量_____________c點(diǎn)以后曲線上行,原因是________________

3)另取相同的葉圓片若干,平均分成甲、乙、丙三組。甲組立即烘干處理并測(cè)得葉圓片干重為A,乙組保持濕潤(rùn)且置于黑暗密閉裝置內(nèi),丙組保持濕潤(rùn)且置于有適宜光照強(qiáng)度的密閉裝置內(nèi),一小時(shí)后,測(cè)得乙組葉圓片干重為B,丙組葉圓片干重為C。則葉片凈光合速率為___________________________ ,實(shí)際光合速率為__________________(用AB、C表示)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)如圖所示。

回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí),甲、乙兩種植物中,對(duì)光能的利用率較高的植物是____________。

(2)甲、乙兩種植物單獨(dú)種植時(shí),如果種植密度過(guò)大,那么凈光合速率下降幅度較大的植物是_________,判斷的依據(jù)是______________________。

(3)甲、乙兩種植物中,更適合在林下種植的是______。

(4)某植物夏日晴天中午12:00時(shí)葉片的光合速率明顯下降,其原因是進(jìn)入葉肉細(xì)胞的_________ (填“O2“CO2)不足。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組以水稻為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下光合速率與呼吸速率,繪制了如圖所示的四幅圖,哪幅圖中“a”點(diǎn)不能表示光合速率等于呼吸速率( 。

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組研究了植物激素對(duì)頂端優(yōu)勢(shì)的影響,不同處理后的結(jié)果如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)在上述A、B、C、D和E中五組處理中,要證實(shí)內(nèi)源生長(zhǎng)素維持了頂端優(yōu)勢(shì),至少需要經(jīng)過(guò)的處理過(guò)程有___________(填字母)。

(2)綜合實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得到的結(jié)論有:

①莖尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下________運(yùn)輸進(jìn)而抑制側(cè)芽的萌發(fā)。

②生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素在調(diào)控頂端優(yōu)勢(shì)中的相互關(guān)系為______(填“協(xié)同”或“拮抗”)。

(3)通過(guò)追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化規(guī)律來(lái)探尋生長(zhǎng)素的合成和運(yùn)輸過(guò)程,所用的方法是_____。植物的頂端優(yōu)勢(shì)可說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有__________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】樹(shù)突狀細(xì)胞是一種免疫細(xì)胞,TLR是位于其細(xì)胞表面的一種識(shí)別病毒的重要受體,能有效激發(fā)T細(xì)胞應(yīng)答,其途徑如圖所示。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A. TLR是一種蛋白質(zhì) B. 樹(shù)突狀細(xì)胞主要激發(fā)體液免疫

C. 樹(shù)突狀細(xì)胞能識(shí)別抗原 D. 圖中體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:

1)圖中[2]的主要成分是_________________________與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[]____________。

2)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有____________

3)若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[]__________。

4)如果是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[]________________。

5)非生物界的能量通過(guò)圖中結(jié)構(gòu)[]______________的光合作用后,才能進(jìn)入生物界。其色素位于_______________上。

6)細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除有[4]、[11]外,還有[]_____________也是雙層膜結(jié)構(gòu)。

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