7．下列物質(zhì)中同時(shí)含有磷和氮元素的是（　�。�
A．ATP和磷脂B．纖維素和脂肪C．胰島素和性激素D．核苷酸和氨基酸

分析 化合物的元素組成：
（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；
（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；       
（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P； 
（4）糖類的組成元素為C、H、O．

解答 解：A、ATP和磷脂組成元素均為C、H、O、N、P，A正確；
B、纖維素和脂肪酸只含C、H、O，B錯(cuò)誤；
C、胰島素為蛋白質(zhì)，含有C、H、O、N，不含P元素，性激素只含C、H、O，C錯(cuò)誤；
D、核苷酸組成元素均為C、H、O、N、P，氨基酸含有C、H、O、N，不含P元素，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡單，考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生能準(zhǔn)確判斷題干中各種化合物的元素組成及供能特點(diǎn)，再根據(jù)題干要求選出正確答案即可，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列糖類物質(zhì)的敘述不正確的是（　�。�
A．存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類是核糖
B．生物體中所有的二糖遇到斐林試劑會(huì)產(chǎn)生磚紅色的沉淀
C．存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的多糖是糖原
D．存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類是葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高二下第二次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,正確的敘述是

A.生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能是無機(jī)環(huán)境

B.動(dòng)物的特殊行為對(duì)于同種或異種生物能夠傳遞信息

C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的

D.利用昆蟲信息素誘捕有害動(dòng)物屬于化學(xué)防治

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是某核苷酸（圖1）與核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D（圖2），據(jù)圖回答問題：
Ⅰ、已知分子結(jié)構(gòu)式的左上角基團(tuán)為堿基-腺嘌呤．請(qǐng)觀察后回答下列問題：
（1）該核苷酸的生物學(xué)名稱是腺嘌呤核糖核苷酸．

（2）該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料RNA．
Ⅱ、圖2為一條核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D，據(jù)圖回答：
（1）圖中所示1、2、3、4的名稱分是磷酸、脫氧核糖、胞嘧啶、胞嘧啶脫氧核苷酸
（2）此結(jié)構(gòu)中與另一種核酸相比較，其特有的堿基中文名稱是胸腺嘧啶．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖中①②③三個(gè)圖分別代表某個(gè)概念或某類物質(zhì)．以下各項(xiàng)中，能構(gòu)成圖中關(guān)系的是（　�。�
A．DNA、染色體、基因B．物種、群落、種群
C．酶、蛋白質(zhì)、激素D．減數(shù)分裂、有絲分裂、無絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，其中A～D表示某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a～e表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）科學(xué)家將人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中，造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”，血影的主要成分是A和B，則A代表蛋白質(zhì)分子，它在物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^程中有重要作用；該結(jié)構(gòu)的基本骨架是B（用字母表示）．
（2）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[b]自由擴(kuò)散；d所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴(kuò)散，鉀離子進(jìn)入細(xì)胞的過程是圖中[a]主動(dòng)運(yùn)輸．
（3）根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，可知細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)：具有選擇透過性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如果一分子CO2從葉肉細(xì)胞線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來進(jìn)入一個(gè)相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中，那么，這個(gè)CO2分子共穿過的膜的層數(shù)是（　�。�
A．5B．6C．7D．8

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖示體液免疫過程，請(qǐng)分析回答有關(guān)問題：
（1）圖中D為漿細(xì)胞，由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化形成．
（2）圖中能識(shí)別抗原的細(xì)胞有ABCE．（用字母表示）
（3）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似，抗體向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻，使人患上風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫．
（4）抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，分泌抗體的過程要消耗線粒體（細(xì)胞器）提供的能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列各組中，哪一組是相對(duì)形狀（　�。�
A．棉花纖維的粗與長B．豌豆的紫花和紅花
C．狗的白毛和鼠的褐毛D．豌豆的圓粒和玉米的黃粒

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