腸道病毒EV71為單股正鏈RNA（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原體之一，下圖為該病毒在宿主細胞內(nèi)增殖的示意圖。下面說法不合理的是

A．圖中+RNA有三方面功能

B．物質(zhì)M的合成場所是宿主細胞的核糖體

C．患兒痊愈后若再次感染該病毒，相應的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

D．假定腸道病毒基因+RNA含有1000個堿基，其中A和U占堿基總數(shù)的60%。以病毒基因 +RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C共800個

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

8．已知2H2O2=2H2O+O2↑，可以通過觀察反應過程中O2的生成速度（即氣泡從溶液中釋放的速度）來判斷H2O2分解反應的速度．請用所給的實驗材料和用具設計實驗，使其能同時驗證過氧化氫酶具有催化作用和高效性．要求寫出實驗步驟、預測實驗結果、得出結論，并回答問題：
實驗材料與用具：適宜濃度的H2O2溶液，蒸餾水，3.5%FeCl3溶液，0.01%過氧化氫酶溶液，恒溫水浴鍋，試管．
（1）實驗步驟：
①取3支潔凈相同的試管（編號A、B、C或其他編號），各加入等量且適量的H2O2溶液，放入37℃恒溫水浴鍋中保溫適當時間
②分別向上述3支試管加入等量且適量的蒸餾水、FeCI3溶液和過氧化氫酶溶液
③觀察各試管中釋放氣泡的快慢
（2）實驗結果預測及結論：
整個實驗中，不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是：加酶溶液的試管（C）、加FeCI3溶液的試管（B）、加蒸餾水的試管（A）．由此可得出的結論是：酶具有催化作用和高效性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆�？诤蠋煷蟾街泻？谥袑W高三第五次模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

很多植物在進化過程中會產(chǎn)生某些化學物質(zhì)，用以抵御植食性動物的取食，如芥子油苷就是十字花科植物產(chǎn)生的，芥子油苷及其代謝產(chǎn)物對多數(shù)昆蟲都是有毒的，但卻能吸引菜粉蝶前來產(chǎn)卵，其幼蟲（菜青蟲）也以十字花科植物的莖葉為食。由此無法推斷出( )

A．十字花科植物和菜粉蝶發(fā)生了共同進化

B．芥子油苷可以吸引菜青蟲的天敵前來捕食

C．菜青蟲能消除芥子油苷及其代謝產(chǎn)物的毒性

D．用芥子油苷人工誘殺雌性菜粉蝶，可降低種群出生率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高一上周練（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞學說的建立過程，是科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折，下列說法正確的是（ ）

A．英國科學家虎克最終建立了細胞學說

B．德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C．德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

D．細胞學說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高一上周練（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列生物特征的敘述，正確的是（ ）

①酵母菌 ②醋酸菌 ③硝化細菌 ④衣藻 ⑤金魚藻 ⑥煙草花葉病毒

A．①②⑥都是原核生物，且都能發(fā)生突變

B．①②③都不含葉綠素，且都是分解者

C．①③都是異養(yǎng)生物，且都能進行有氧呼吸

D．③④⑤都具有細胞結構，且都有細胞壁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高一上周練（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一段朽木，上面長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項中，與這段朽木的”生命結構層次”水平相當?shù)氖?/p>

A．一塊稻田里的全部害蟲 B．一間充滿生機的溫室大棚

C．一片松林里的全部生物 D．一個池塘中的全部鯉魚

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林長春外國語高一下期中生物（理）卷（解析版） 題型：綜合題

玉米植株的性別決定受兩對基因（B-b，T-t）支配，這兩對基因位于非同源染色體上。玉米植株的性別和基因型的對應關系如下表，請回答下列問題：

基因型

B和T同時存在（B_T_）

T存在，B不存在（bbT_）

T不存在（B_tt或bbtt）

性別

雌雄同株異花

雄株

雌株

（1）基因型為bbTT雄株與BBtt的雌株雜交，F(xiàn)1的基因型為 ，表現(xiàn)型為 ，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2的性別為 ，分離比為 。

（2）基因型為 的雄株與基因型為 的雌株雜交，后代全為雄株。

（3）基因型為 的雄株與基因型為 的雌株雜交，后代的性別有雌株和雄株，且分離比為1：1。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林長春外國語高一下期中生物（理）卷（解析版） 題型：選擇題

科學家艾弗里從S型活細菌中提取出DNA．蛋白質(zhì)、多糖、脂質(zhì)等物質(zhì)，分別加入培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中，實驗結果證明了細菌的轉(zhuǎn)化因子是DNA，為使實驗結論更加嚴密，他設計了一個對照實驗：在S型細菌提取出的DNA中加入某種酶處理后，再加入培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中，加入的酶和實驗結果分別是（ ）

A.DNA限制性內(nèi)切酶 轉(zhuǎn)化 B.DNA連接酶 轉(zhuǎn)化

C.轉(zhuǎn)錄酶 不轉(zhuǎn)化 D.DNA酶 不轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．為探究植物A能否移植到甲地生長，某生物學研究性學習小組通過實驗測定了植物A細胞液的濃度，實驗結果如表．為保證植物A移植后能正常生存，則甲地土壤溶液的濃度應（　　）
濃度（mol/L）0.150.20.250.3
質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離
A．≤0.15 mol/LB．≤0.2 mol/LC．≥0.2 mol/LD．≥0.3 mol/L

查看答案和解析>>

同步練習冊答案