輪作是在同一塊地上按預(yù)定的種植計(jì)劃,輪換種植不同的作物,這樣做可以提高作物產(chǎn)量。下列說(shuō)法解釋不夠恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是


  1. A.
    可以顯著提高光能利用率
  2. B.
    可以提高土壤中礦質(zhì)元素的利用
  3. C.
    能夠改變?cè)瓉?lái)的食物鏈,防止病蟲害
  4. D.
    能降低害蟲的環(huán)境容納量
A
試題分析:光能利用率是指植物光合作用所累積的有機(jī)物中所含能量,與照射到地面上的日光能量的比例。提高光能利用率包括提高光合作用效率、延長(zhǎng)光合作用時(shí)間和增加光合作用面積三方面。光合作用效率是指植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物中所含有的能量,與光合作用中吸收的光能的比值。提高光合作用效率的措施包括光照強(qiáng)度的控制、二氧化碳的供應(yīng)、必需礦質(zhì)元素的供應(yīng)。
考點(diǎn):光合作用
點(diǎn)評(píng):本題重在考查影響光合作用的因素和應(yīng)用,屬于對(duì)理解、應(yīng)用層次的考查,屬于中檔題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:湖南省衡陽(yáng)市八中2011屆高三第五次月考生物試題 題型:013

輪作是在同一塊地上按預(yù)定的種植計(jì)劃,輪換種植不同的作物,這樣做可以提高作物產(chǎn)量。下列說(shuō)法解釋不夠恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[  ]
A.

可以顯著提高光能利用率

B.

可以提高土壤中礦質(zhì)元素的利用

C.

能夠改變?cè)瓉?lái)的食物鏈,防止病蟲害

D.

能降低害蟲的環(huán)境容納量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

輪作就是在同一塊地上,按預(yù)定的種植計(jì)劃,輪換種植不同作物,這樣做可以提高作物的產(chǎn)量。對(duì)于輪作能提高每種作物的產(chǎn)量,下列解釋中正確的一項(xiàng)是?

①可以充分利用光能,提高光合作用效率 

②能夠改變?cè)瓉?lái)的食物鏈,防止病蟲害 

③可以充分利用土壤中的礦質(zhì)元素,防止土壤肥力的枯竭 

④減輕競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)造作物生產(chǎn)的互利條件?

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆湖南省藍(lán)山二中高三第五次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

輪作是在同一塊地上按預(yù)定的種植計(jì)劃,輪換種植不同的作物,這樣做可以提高作物產(chǎn)量。下列說(shuō)法解釋不夠恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.可以顯著提高光能利用率B.可以提高土壤中礦質(zhì)元素的利用
C.能夠改變?cè)瓉?lái)的食物鏈,防止病蟲害D.能降低害蟲的環(huán)境容納量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省高三第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

輪作是在同一塊地上按預(yù)定的種植計(jì)劃,輪換種植不同的作物,這樣做可以提高作物產(chǎn)量。下列說(shuō)法解釋不夠恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.可以顯著提高光能利用率                B.可以提高土壤中礦質(zhì)元素的利用

C.能夠改變?cè)瓉?lái)的食物鏈,防止病蟲害       D.能降低害蟲的環(huán)境容納量

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案