Question

5．圖甲、乙是有關(guān)細胞生命歷程的內(nèi)容．請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中，F(xiàn)→G→H過程的技術(shù)，在植物學上叫植物組織培養(yǎng)，其理論基礎(chǔ)是植物細胞的全能性．
（2）圖乙中，③過程表示細胞分化，其實質(zhì)是基因的選擇性表達．
（3）若將乙圖中D細胞內(nèi)各種細胞器分開，常用的方法是差速離心法．

Answer 1

分析 分析題圖甲可知：①是細胞分裂過程，②是細胞分化過程，其實質(zhì)是基因的選擇性表達；③為細胞衰老過程，④為癌細胞的無限增殖過程．F→G→H表示植物組織培養(yǎng)過程，其原理是植物細胞的全能性，其中⑥是脫分化過程，能形成愈傷組織，⑦是再分化過程，F(xiàn)是外植體，G是愈傷組織，H是新植體．
分析題圖乙可知：①是細胞生長過程，②是細胞分裂過程；③是細胞分化過程．

解答 解：（1）甲圖中，F(xiàn)是外植體，G是愈傷組織，H是新植體，F(xiàn)→G→H過程的技術(shù)，在植物學上叫植物組織培養(yǎng)，其理論基礎(chǔ)是植物細胞的全能性．
（2）圖乙中，③過程表示細胞分化，其實質(zhì)是基因的選擇性表達．
（3）若將乙圖中D細胞內(nèi)各種細胞器分開，常用的方法是差速離心法．
故答案為：
（1）植物組織培養(yǎng)       植物細胞的全能性
（2）細胞分化　      基因的選擇性表達
（3）差速離心法

點評 本題結(jié)合流程圖，考查細胞分化、植物組織培養(yǎng)，意在考查考生的識記能力和識圖能力；能理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；具有對一些生物學問題進行初步探究的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理．