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下列四種生物中，在結構上不同于其他三種生物的是

A．念珠藻 B．顫藻 C．藍球藻 D．衣藻

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于細胞器的結構和功能的說法，正確的是（　�。�
A．四種結構中均可以發(fā)生A-U配對現(xiàn)象
B．a、b、d上進行的生理活動都需要c提供能量
C．分泌蛋白的合成、加工、運輸和分泌過程需要b、c的參與
D．a、c、d都具有雙層膜結構

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山一中高一下寒假調研月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙分別為物質進出細胞的坐標圖和模式圖，下列相關說法正確的是

A．甲、乙所代表的物質運輸方式沒有共同點

B．圖乙的物質運輸方式體現(xiàn)了細胞膜的結構特點

C．圖乙所示的細胞可能是紅細胞

D．嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的運輸方式表示

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山一中高一下寒假調研月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于大腸桿菌、雞的紅細胞、發(fā)芽小麥種子細胞說法正確的是

A．以上三種細胞都有兩種類型的核酸，遺傳物質主要為DNA

B．大腸桿菌的核酸初步水解的產物有8種

C．雞的紅細胞適合制備細胞膜

D．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經水解可產生果糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山一中高一下寒假調研月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質分子含有N條肽鏈，已知它共有M個氨基酸組成，則此蛋白質中至少含有的氧原子數與氮原子數共有

A．（M+N）個 B．（2M-N）個 C．（2N+M）個 D．（2M+N）個

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科目：高中生物 來源：2016屆福建福州第一中學高三下校質檢理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了調查某河流的水質狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌的分離等工作�；卮鹣铝袉栴}：

（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量。在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是 ；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數分別為39、38和37。據此可得出每升水樣中的活菌數為 。

（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時，接種環(huán)通過 滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是 。

（3）示意圖A和B中， 表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結果。

（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部分進行振蕩培養(yǎng)。結果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液

的 的含量，同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高 的利用率。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建福州第一中學高三下校質檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于群落的描述不準確的是（ ）

A．水平結構上種群分布與土壤的濕度、光照強度及生物自身的生長特點有關

B．同一時間栽培，長勢相同的人工馬尾松形成樹林，該群落不存在垂直結構的分層現(xiàn)象

C．自然群落往往是向物種豐富度越來越高的方向演替，而且種間關系越來越復雜

D．沙丘上造林說明人類活動可改變群落演替的方向和速度

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西上饒鉛山橫峰中學高一下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

將一個細胞中的磷脂成分全部抽提出來，并將它在空氣﹣水界面上鋪成單分子層，結果發(fā)現(xiàn)這個單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍．這個細胞很可能是（ ）

A．大腸桿菌細胞 B．雞的紅細胞

C．蛔蟲的體細胞 D．人的白細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．英國醫(yī)生塞達尼任格在對離體蛙心進行實驗中發(fā)現(xiàn)，用不含釣的生理鹽水灌注時，蛙心收縮不能維持．用含有少量鈣的生理鹽水灌注時，蛙心可以持續(xù)跳動數小時．實驗說明鈣鹽（　�。�
A．是細胞中某些復雜化合物的重要組成部分
B．對維持生物體的生命活動有重要作用
C．對維持細胞的酸堿平衡有重要作用
D．為蛙心的持續(xù)跳動提供能量

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