細(xì)胞分裂、分化、衰老、癌變是人體細(xì)胞的一些生命活動，下列有關(guān)說法正確的是

A．分裂后的細(xì)胞一定具有細(xì)胞周期
B．細(xì)胞的分化過程沒有導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C．細(xì)胞的衰老總是與機體的衰老同步進行
D．細(xì)胞癌變是由于原癌基因突變成抑癌基因

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是

A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)和功能各不相同

B．原癌基因和抑癌基因的突變是導(dǎo)致細(xì)胞癌變的根本原因

C．細(xì)胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D．細(xì)胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果，細(xì)胞全能性的實現(xiàn)與分化無關(guān)

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年安徽省宿州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是      

A．衰老細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的畸形分化有直接關(guān)系

B．原癌基因或抑癌基因突變可能導(dǎo)致細(xì)胞癌變

C．細(xì)胞分裂和分化都僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D．細(xì)胞的分化對生物體有利，而凋亡則對生物體有害

 

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省高二2012年3月月考生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述，正確的是

      A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

      B．個體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和死亡對于生物體是有積極意義的

      C．細(xì)胞分裂存在于發(fā)育的整個生命過程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

      D．多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的

 

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科目：高中生物 來源：2014屆吉林省吉林市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是                    

A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)和功能各不相同

B．個體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都具有積極意義

C．細(xì)胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D．多細(xì)胞生物體細(xì)胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的

 

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科目：高中生物 來源：2010年北京市豐臺區(qū)生物會考調(diào)研試題 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是

A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異     

B．細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象

C．細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段             

D．所有體細(xì)胞都不斷地進行細(xì)胞分裂

 

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