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【題目】如圖是[H]隨化合物在生物體內的轉移過程,對其分析錯誤的是(
A.經①→②轉移到葡萄糖的過程中,與C3結合過程屬于暗反應
B.經②→①轉移到水中,此過程需要氧氣參與
C.經②→④過程一般在缺氧條件下才能進行
D.②→①產生的和①→②產生的全部來自水

【答案】D
【解析】解:A、[H]經過①→②轉移到葡萄糖中表示光合作用,光反應產生的[H]要與C3結合生成葡萄糖,屬于暗反應過程,A正確; B、[H]經②→①轉移到水中的過程是有氧呼吸過程,有氧呼吸第三階段是[H]與氧氣反應產生水,B正確;
C、②→④過程是無氧呼吸過程,一般在缺氧的條件下進行,C正確;
D、②→①產生的[H]是有氧呼吸第一、二階段產生的[H],來自葡萄糖和反應物水;①→②產生的全部來自光反應過程中水的光解,D錯誤.
故選:D.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解光反應和暗反應的比較的相關知識,掌握光反應階段與暗反應階段既有區(qū)別又緊密聯系,是缺一不可的整體,光反應為暗反應提供[H]和ATP,暗反應為光反應提供ADP+Pi,沒有光反應,暗反應無法進行,沒有暗反應,有機物無法合成.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為部分人體細胞的生命歷程,數字表示細胞,字母表示生理現象,細胞⑧具有水分減少,代謝減慢的特征,細胞⑨可以無限增殖,下列相關說法不正確的是( )

A. 圖中c過程表示細胞分化,④⑤⑥⑦在形態(tài)結構功能上差異是由于細胞所攜帶的基因不同

B. d、e過程分別表示細胞衰老和癌變現象,其中d過程遺傳物質未發(fā)生改變

C. 與細胞①相比,細胞②的物質運輸效率更高

D. f過程中有新的蛋白質的合成,體現了遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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【題目】細胞有絲分裂過程中,DNA復制、著絲點分裂依次發(fā)生在(
A.間期、后期
B.前期、末期
C.中期、后期
D.前期、中期

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【題目】將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng).培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測得細胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線.據圖分析下列敘述中正確的是(
A.該組織的細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸
B.該組織細胞運輸離子甲的載體數量比運輸離子乙的數量多
C.兩種離子均只能從低濃度的一側運輸到高濃度的一側
D.曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細胞的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下圖所表示的生物學意義的描述,正確的是(  )

A.甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd的個體的概率為1/4

B.乙圖生物正常體細胞的染色體數為8條

C.丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病

D.丁圖表示雄果蠅的染色體組成,其基因型可表示為AaXWY

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【題目】將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5min測定一次小室中的CO2濃度,結果如圖.對此實驗敘述正確的是(
A.30min以后,兩種植物葉片光合作用強度都與呼吸作用強度相等
B.當CO2濃度約為0.8mmol/L時,A、B兩植物的光合作用強度相等
C.此實驗可用于驗證A植物比B植物具有更強的固定CO2的能力
D.若A植物在第5min時光照突然降低,C5含量將增加

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【題目】下面四幅曲線圖為物質X跨膜運輸時的四種關系,下列有關敘述錯誤的是

A. ①都需要ATP供能 B. ③不一定是自由擴散

C. ②需要載體協助 D. ④一定是主動運輸

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【題目】10個卵原細胞與10個精原細胞進行減數分裂產生的卵細胞與精子受精,最多可產生受精卵的個數為(
A.10
B.20
C.30
D.40

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【題目】下列關于免疫的說法,正確的是(
A.抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結核桿菌
B.注射破傷風抗毒血清的目的是刺激機體產生抗體
C.二次免疫反應中抗體直接由記憶細胞分泌
D.效應T細胞可誘導靶細胞凋亡

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