科學家將雌黑鼠乳腺細胞核移植入白鼠去核的卵細胞內,待發(fā)育成早期胚胎再移植入褐鼠的子宮中,該褐鼠產(chǎn)的小鼠的體色和性別是( )
A.黑雌 B.褐雌 C.白雄 D.黑雄
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高一上第二次調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了研究小腸對葡萄糖和果糖的吸收方式,實驗小組制備了若干不同條件下的小腸上皮細胞臨時裝片,在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象:
①細胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皺縮后膨脹;
②用呼吸酶抑制劑處理過的細胞在10%的葡萄糖溶液中皺縮,在10%的果糖溶液中先皺縮后膨脹;
③加入抑制載體蛋白活性物質的裝片中,細胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皺縮。
則小腸上皮細胞對葡萄糖和果糖的吸收方式分別為:
A.主動運輸 自由擴散 B.主動運輸 協(xié)助擴散
C.協(xié)助擴散 主動運輸 D.協(xié)助擴散 協(xié)助擴散
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上第三次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為獲得純合高蔓抗病黃瓜植株,采用了下圖所示的方法,圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據(jù)圖分析,錯誤的是
A.若F1為高蔓抗病,則高蔓和抗病性狀為顯性性狀
B.過程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高
C.過程②可以取F1植株的花藥作培養(yǎng)材料
D.過程③中有染色體數(shù)目減半的過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物多樣性和生物進化的敘述中,不正確的是( )
A.細菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存
B.蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化形成的相互適應特征
C.生物多樣性的形成過程,不能說是新物種不斷形成的過程
D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進化的方向
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市高一上第二次考生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖1為物質出入細胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質進入細胞的兩種方式。請據(jù)圖回答:
(1)圖1中細胞膜的結構的基本支架是[ ]___________,其中[ ]________的種類和數(shù)量與細胞膜功能的復雜性有關。
(2)組成細胞膜的A、B兩種物質通常不是靜止的,而是處于運動狀態(tài)的,具有______________性。
(3)如果圖1中的細胞膜是紅細胞的,則葡萄糖和甘油進入細胞膜的方式依次是[ ]、[ ]。
(4)人們設計出一種膜結構,這種膜結構能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側,以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬生物膜的_____________。
(5)圖2曲線甲代表__________,曲線乙中Q點對應時刻細胞吸收該物質的速率不再升高,此時,限制的因素是______________。
(6)已知某海洋生物的細胞中物質X、物質Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質X、物質Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知該細胞能主動地________(吸收/排出)物質X,可用圖1中的________(a、b、c……)表示。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市高一上第二次考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞膜的敘述,正確的是 ( )
A.雞血細胞常用來制備較純凈的細胞膜
B.細胞膜上的糖被具有識別、保護和潤滑作用
C.用蛋白酶處理細胞膜可改變其組成,不改變其通透性
D.多細胞生物體內細胞間功能協(xié)調性的實現(xiàn)完全依賴于信息交流
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省泉州市高一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014春•鹽城期末)觀察同一材料的同一部位時,高倍鏡與低倍鏡相比( )
A.物像小,視野高,看到的細胞數(shù)目多
B.物像小,視野暗,看到的細胞數(shù)目少
C.物像大,視野暗,看到的細胞數(shù)目少
D.物像大,視野亮,看到的細胞數(shù)目多
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省金麗衢十二校第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅Aabb和aaBB交配產(chǎn)下的F1代自由交配得F2代(兩對基因獨立遺傳),則F2代中aabb的比例為
A.1/8 B.3/16 C.5/32 D.9/64
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三11月半月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于配子基因型異常所發(fā)生時期的判斷,正確的是( )
選項 | 個體基因型 | 配子基因型 | 異常發(fā)生時期 |
A | DD | D、d | 減數(shù)第一次分裂 |
B | AaBb | AaB、AaB、b、b | 減數(shù)第二次分裂 |
C | XaY | XaY、XaY | 減數(shù)第一次分裂 |
D | AaXBXb | AAXBXb、XBXb、a、a | 減數(shù)第二次分裂 |
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