【題目】化學(xué)式為C8H10O的化合物A具有如下性質(zhì):

A+Na慢慢產(chǎn)生氣泡②A+RCOOH具有香味的產(chǎn)物③A苯甲酸④經(jīng)催化氧化得到具有RR’均為烴基)結(jié)構(gòu)的分子⑤脫水反應(yīng)的產(chǎn)物經(jīng)聚合反應(yīng)可制得一種塑料(它是目前“白色污染”的主要污染源之一)

試回答下列問(wèn)題。

1)根據(jù)上述信息,對(duì)該化合物的結(jié)構(gòu)作出的判斷正確的是__(填序號(hào))。

A.苯環(huán)上直接連有羥基

B.苯環(huán)側(cè)鏈末端有甲基

C.肯定有醇羥基

D.肯定是芳香烴

2)化合物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__。

3A與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為__;A發(fā)生分子內(nèi)脫水反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。

【答案】BC 2+2Na2+H2 +H2O

【解析】

化學(xué)式為C8H10O的化合物A 具有如下性質(zhì):①ANa能慢慢產(chǎn)生氣泡,則A含有-OH;②ARCOOH在濃硫酸和加熱條件下能生成有香味的產(chǎn)物,則A含有-OH;③A能被酸性高錳酸鉀溶液氧化成苯甲酸,則A中含有苯環(huán),而且與苯環(huán)相連的碳原子上含有氫原子;④經(jīng)催化氧化得到(R、R′為烴基)結(jié)構(gòu)的分子,則與-OH相連的碳原子上含有1個(gè)H原子;⑤脫水反應(yīng)的產(chǎn)物經(jīng)聚合反應(yīng)可制得一種塑料(它是目前“白色污染”的主要污染源之一),則與-OH相連的碳原子相鄰碳上含有H原子;綜上分析可知,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;

(1)由上述分析,A,可知A中含有有醇羥基,苯環(huán)側(cè)鏈末端有甲基;

(2)化合物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

(3)含有羥基,與金屬鈉發(fā)生取代反應(yīng),反應(yīng)的方程式為2+2Na2+H2↑;A發(fā)生分子內(nèi)脫水后的產(chǎn)物,故A發(fā)生分子內(nèi)脫水反應(yīng)的化學(xué)方程式為+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有機(jī)物中,既能發(fā)生消去反應(yīng),又能發(fā)生酯化反應(yīng),還能發(fā)生催化氧化,且催化氧化產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是

A.CH3OHB.CH3CH(OH)COOH

C.(CH3)2C(OH)CH2CH3 D.HOCH2CH2COOH

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某烴類化合物A的質(zhì)譜表明其相對(duì)分子質(zhì)量為84,紅外光譜表明其分子中含有碳碳雙鍵,核磁共振氫譜表明其分子中只有一種類型的氫。下圖中D1、D2互為同分異構(gòu)體,、互為同分異構(gòu)體;卮鹣铝袉(wèn)題。

1A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________,反應(yīng)④⑥的反應(yīng)類型依次是__________、______________

2C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_________________。

3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量不超過(guò)150,經(jīng)測(cè)定可知A具有下列性質(zhì)。

A所具有的性質(zhì)

由此推出的A的組成或結(jié)構(gòu)

A能燃燒,燃燒產(chǎn)物只有

__________________

A與醇或羧酸在濃硫酸存在條件下發(fā)生反應(yīng)均能生成有香味的物質(zhì)

___________________

③在一定條件下,A能發(fā)生分子內(nèi)的脫水反應(yīng),生成物能使溴的溶液褪色

與足量溶液反應(yīng)放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體

____________________

(1)填寫表中空白處。

(2)已知A分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為59.7%,則A的分子式為_______________。

(3)假設(shè)A的結(jié)構(gòu)式中不含碳支鏈,寫出③中A所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________。

(4)下列物質(zhì)與A互為同系物的是____________(填序號(hào))。

a. b.

c. d.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株,下圖是該過(guò)程某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.ab過(guò)程中細(xì)胞一般不會(huì)發(fā)生基因變化

B.cd過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍

C.c點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成一般都相同

D.fg過(guò)程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白色念珠菌是存在于人體上呼吸道和腸道黏膜中的真菌,當(dāng)機(jī)體免疫功能下降時(shí),菌絲大量生長(zhǎng),侵入細(xì)胞引起疾病。圖1F1F0兩部分組成V蛋白,對(duì)菌絲形成有重要作用。

1)圖1ATP的合成反應(yīng)體現(xiàn)了膜蛋白的_____功能,其作用機(jī)理是__________。ATP分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______。

2ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜內(nèi)的F0兩部分組成。F1負(fù)責(zé)ATP的合成或水解,F0是一個(gè)疏水蛋白復(fù)合體,形成跨膜H+通道,當(dāng)H+順濃度梯度穿過(guò)ATP合成酶時(shí),ADPPi結(jié)合形成ATP(其過(guò)程如圖1所示)。據(jù)圖推測(cè),在真核細(xì)胞中含有該酶的生物膜有_____________(至少填出兩種)。如果圖1表示葉綠體內(nèi)合成ATP的過(guò)程,若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失,其他條件不變,短時(shí)間內(nèi)暗反應(yīng)中的C5的量會(huì)____(填“增加”“減少”或“不變”)。

3)科研人員為研究不同濃度藥物D(一種ATP酶抑制劑)對(duì)Ⅴ蛋白的作用,將Ⅴ蛋白與反應(yīng)緩沖液混合,實(shí)驗(yàn)組加入用DMSO溶解的不同濃度的藥物D溶液,室溫孵育10min之后向反應(yīng)體系中加入ATP溶液,室溫反應(yīng)30min。再向反應(yīng)體系中加入孔雀綠試劑(可與無(wú)機(jī)磷反應(yīng)呈現(xiàn)綠色),定量分析反應(yīng)體系的綠色深淺,得到如圖2所示結(jié)果。

①實(shí)驗(yàn)中測(cè)定的綠色深淺,可反映出_______的量,從而得到V蛋白活性。

②本實(shí)驗(yàn)以對(duì)照組數(shù)據(jù)作為V蛋白活性相對(duì)值1,對(duì)照組的處理是__________,室溫孵育10 min,向反應(yīng)體系中加入ATP溶液,室溫反應(yīng)30 min。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各物質(zhì)中既能發(fā)生消去反應(yīng)又能發(fā)生催化氧化反應(yīng),并且催化氧化的產(chǎn)物為醛的是

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果汁生產(chǎn)過(guò)程中,常出現(xiàn)具有致畸性的展青霉素。研究表明,酵母菌對(duì)展青霉素有吸附作用。下圖為利用固定化失活酵母菌去除展青霉素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.須將干酵母活化培養(yǎng)擴(kuò)增后再進(jìn)行滅活

B.利用固定化活酵母更利于去除展青霉素且保持果汁品質(zhì)

C.在果汁中添加固定化失活酵母的適宜劑量是16.7g·L-1

D.在果汁中直接添加失活酵母,會(huì)因不易分離而難以去除展青霉素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為某綠色植物細(xì)胞部分代謝活動(dòng)圖解,其中①-⑤表示代謝過(guò)程,圖乙為光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖甲中,Z物質(zhì)代表_____。①~⑤的過(guò)程中能使ADP含量減少的過(guò)程是____(填序號(hào));②過(guò)程中發(fā)生的能量變化是_____________________________________

2)圖乙中,0-t1段,細(xì)胞中有機(jī)物的積累量_______(填“增加”“減少”或“不變”);原因是______________________t3-t4段,圖甲中①的變化是_____(填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”)

3)光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物(C6H12O6)中的氧經(jīng)細(xì)胞有氧呼吸后最終出現(xiàn)在產(chǎn)物_____中。

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