A. | 雄性激素 | B. | 染色體加倍 | C. | 基因重組 | D. | 基因突變 |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累 | |
B. | 無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP | |
C. | 有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水 | |
D. | 有氧呼吸時葡萄糖進入線粒體需經(jīng)過兩層膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選取植物根尖分生區(qū)的細胞作為實驗材料較為適宜 | |
B. | 圖中放入A、B溶液的細胞質(zhì)壁分離后放入清水中有可能都復(fù)原 | |
C. | 若B溶液的濃度稍增大,則曲線的變化可能為a點上升,b點左移 | |
D. | 在0~4min內(nèi),兩條曲線的差異不可能是細胞內(nèi)外物質(zhì)濃度差導(dǎo)致的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察 | |
B. | 用黑藻葉片進行實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察 | |
C. | 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同 | |
D. | 質(zhì)壁分離過程中原生質(zhì)層兩側(cè)水分子的擴散是雙向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
性染色體組成 | XY | XX | XXY | XO |
人的性別 | 男 | 女 | 男 | 女 |
果蠅的性別 | 雄 | 雌 | 雌 | 雄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般來說,不同細胞分化后產(chǎn)生的差異是不可逆的 | |
B. | 受精卵的分化程度低,全能性大于體細胞 | |
C. | 細胞分化是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象 | |
D. | 沒有細胞分化,生物體也能正常生長發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
目的基因?qū)胧荏w細胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性,只有通過鑒定和檢測才能知道。下列屬于目的基因檢測和鑒定的是
①檢測受體細胞是否有目的基因
②檢測受體細胞是否有致病基因
③檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄
④檢測目的基因是否翻譯蛋白質(zhì)
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
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