經測定,某多肽分子式是C21HxOyN4S2。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的。苯丙氨酸(C9H11O2N)天冬氨酸(C4H7O4N) 丙氨酸(C3H7O2N) 亮氨酸(C6H13O2N) 半胱氨酸(C3H7O2NS)下列有關該多肽的敘述,不正確的是( )
A.該多肽水解后能產生3種氨基酸
B.該多肽中H原子數(shù)和O原子數(shù)分別是32和5
C.該多肽叫三肽化合物
D.該多肽在核糖體上形成,形成過程中相對分子質量減少了54
科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若用玉米為實驗材料,驗證孟德爾分離定律,下列因素對得出正確實驗結論,影響最小的是
A.所選相對性狀是否受一對等位基因控制
B.所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分
C.所選實驗材料是否為純合子
D.是否嚴格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏石嘴山市高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種生物正在進行分裂的細胞,下列有關敘述中正確的是 ( )
A.此細胞為動物細胞,含有8條染色單體
B.此細胞為高等植物細胞,處于有絲分裂后期
C.此細胞為動物細胞,含有8個DNA分子
D.此細胞為原癌基因被激活的人體細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古包頭市高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)“觀察植物細胞質壁分離與復原”的實驗原理與如圖所示信息,判斷下列敘述錯誤的是( )
A.在發(fā)生質壁分離的細胞中能觀察到紫色變深
B.圖中B/A值越大,說明細胞質壁分離程度越高
C.若將處于圖示狀態(tài)的細胞放入清水中,可觀察到質壁分離復原現(xiàn)象
D.若將處于圖示狀態(tài)的細胞置于不同濃度蔗糖溶液中,可觀察到該細胞A值基本不變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古包頭市高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體細胞中各種化合物占細胞鮮重的含量,以下按①②③④順序排列,正確的是( )
A.水、蛋白質、糖類、脂質 B.蛋白質、糖類、脂質、水
C.水、蛋白質、脂質、糖類 D.蛋白質、水、脂質、糖類
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項不是細胞間信息交流的方式( )
A.細胞膜將細胞與環(huán)境分隔開
B.精子和卵細胞相互接觸完成受精作用
C.胰島細胞形成的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞
D.高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四組生物中,細胞結構最相似的是( )
A.草履蟲、水綿、香菇 B.煙草、煙草花葉病毒、乳酸菌
C.小麥、花生、玉米 D.酵母菌、霉菌、大腸桿菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省扶余市高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組織細胞從組織液中吸收O2的數(shù)量,主要決定于
A.組織液中的O2的濃度 B.細胞膜上O2載體的數(shù)量
C.細胞液中CO2的濃度 D.細胞中產生ATP的數(shù)量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列用于判斷目的基因是否轉移成功的方法中,不屬于分子檢測的是
A.通過害蟲吃棉葉看其是否死亡
B.轉基因生物基因組DNA與DNA探針能否形成雜交帶
C.轉基因生物中提取的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶
D.轉基因生物中提取的蛋白質能否與抗體形成雜交帶
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