【題目】如圖為滲透裝置示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中a是清水 、b是蔗糖溶液、c是半透膜

B. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),c兩側(cè)溶液的濃度大小是a>b

C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中漏斗內(nèi)部液面的高度先上升后停止上升

D. 當(dāng)漏斗內(nèi)液面停止上升時(shí),水分子進(jìn)出c達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

【答案】B

【解析】據(jù)圖分析,漏斗中液面上升,說(shuō)明漏斗內(nèi)的液體濃度高,所以b為蔗糖溶液,則a是清水,c是半透膜,A正確;實(shí)驗(yàn)開(kāi)始和結(jié)束時(shí),c兩側(cè)的溶液濃度大小都是ba B錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中漏斗管內(nèi)的溶液濃度較大,水分子進(jìn)入漏斗內(nèi)的多余從漏斗出來(lái)的,液面先上升,達(dá)到一定高度,當(dāng)上升的液柱產(chǎn)生的靜水壓=水分子進(jìn)入漏斗的滲透壓時(shí),液面不再上升,水分子進(jìn)出漏斗達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,C正確;當(dāng)漏斗管內(nèi)的液面停止上升時(shí),水分子進(jìn)出漏斗達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系這個(gè)觀點(diǎn)的是

A.蝙蝠通過(guò)自身發(fā)出的聲波,對(duì)被捕食者進(jìn)行回聲定位

B.水稻和稗草爭(zhēng)奪陽(yáng)光

C.當(dāng)光照時(shí)間達(dá)到一定長(zhǎng)度時(shí)植物才能開(kāi)花

D.云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是

血漿、組織液和淋巴 血紅蛋白、O2和葡萄糖

葡萄糖、CO2和胰島素 激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸

A.①③ B.③④ C.①② D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不是激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn):( )

A. 微量高效 B. 通過(guò)體液運(yùn)輸

C. 作用于靶器官、靶細(xì)胞 D. 只運(yùn)輸?shù)缴眢w的特定部位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種方法。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 方法①和③的育種原理都是基因重組,但采用方法③引起的變異是定向的

B. 方法②獲得單倍體植株的過(guò)程中,常采用的方法是花藥(花粉)離體培養(yǎng)

C. 方法③可將抗病基因直接導(dǎo)入葉肉細(xì)胞使之表達(dá)

D. 方法①、②、③都沒(méi)有培育出新物種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在“調(diào)査社區(qū)、村鎮(zhèn)或?qū)W校附近一個(gè)淡水區(qū)域的水質(zhì)”的活動(dòng)中,不需要用到的器具和試劑是(

A.pH試紙B.溫度計(jì)C.生理鹽水D.無(wú)菌水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中①和②代表的物質(zhì)分別是____________、______________。

(2)圖中的③④⑤表示_____________,其中數(shù)值最大的是__________(填數(shù)字)。

(3)糧食儲(chǔ)藏過(guò)程中,有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大的現(xiàn)象,這是因?yàn)榧?xì)胞進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生了_________

(4)提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng),是防止劇烈運(yùn)動(dòng)使肌細(xì)胞因________而進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量__________,導(dǎo)致肌肉酸脹乏力。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程,分析可知( )

A. 基因1和基因2可出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中

B. 圖中①過(guò)程需RNA聚合酶的催化,②過(guò)程需tRNA的催化

C. ④⑤過(guò)程形成的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同

D. 過(guò)程①②④⑤體現(xiàn)基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制人體的全部性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法,正確的是

A.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作

B. 蛋白質(zhì)工程能生產(chǎn)出自然界中不曾存在過(guò)的新型蛋白質(zhì)分子

C. 對(duì)蛋白質(zhì)的改造是通過(guò)直接改造相應(yīng)的基因來(lái)實(shí)現(xiàn)的

D. 蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過(guò)程是相同的

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同步練習(xí)冊(cè)答案