下列對(duì)愈傷組織的敘述，不正確的是（　　 ）

A．是高度液泡化的、呈無(wú)定形狀態(tài)的一群薄壁細(xì)胞

B．是失去分裂能力、高度分化的一群細(xì)胞

C．既有分裂能力又有分化能力的一群細(xì)胞

D．具有發(fā)育成一個(gè)完整植物體的潛能

B

離體的植物器官、組織或細(xì)胞，在培養(yǎng)了一段時(shí)間以后，會(huì)通過(guò)細(xì)胞分裂形成愈傷組織。愈傷組織的細(xì)胞排列疏松而無(wú)規(guī)則，是一種高度液泡化的、呈無(wú)定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞。愈傷組織在有關(guān)激素的作用下，能分裂、分化形成新的植物體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)植物組織培養(yǎng)過(guò)程中的脫分化敘述正確的是

A．植物體的分生組織通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的過(guò)程

B．體內(nèi)分化的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變的過(guò)程

C．高度分化的植物器官、組織或細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過(guò)程

D．愈傷組織分裂產(chǎn)生大量相同細(xì)胞的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆河北省高二下學(xué)期二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（       ）

A. 離體組織的細(xì)胞必須通過(guò)脫分化才能形成愈傷組織

B. 對(duì)植物組織的培養(yǎng)液和培養(yǎng)材料可用高壓蒸汽滅菌

C. 培養(yǎng)液中的植物激素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化

D. 培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆江蘇省高二上學(xué)期期末考試（選修）生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是            （       ）

A. 離體組織的細(xì)胞必須通過(guò)脫分化才能形成愈傷組織

B. 對(duì)植物組織的培養(yǎng)液和培養(yǎng)材料可用高壓蒸汽滅菌

C.培養(yǎng)液中的植物激素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化

D.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)愈傷組織的敘述，不正確的是（　　 ）

A．是高度液泡化的、呈無(wú)定形狀態(tài)的一群薄壁細(xì)胞

B．是失去分裂能力、高度分化的一群細(xì)胞

C．既有分裂能力又有分化能力的一群細(xì)胞

D．具有發(fā)育成一個(gè)完整植物體的潛能

 

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