下列關(guān)于基因治療的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    基因治療只能治療某些遺傳病
  2. B.
    基因治療的主要方法是讓患者口服一些健康的外源基因
  3. C.
    基因治療的主要原理是引入健康基因修復(fù)患者的基因缺陷
  4. D.
    基因治療在發(fā)達(dá)國(guó)家已成為一種常用的臨床治療手段
C
試題分析：基因治療是把正�；�?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的，這是治療遺傳病的最有效的手段，但不是只能治療遺傳病�；蛑委煼譃轶w內(nèi)基因治療和體外基因治療，但是目前處于初期的臨床試驗(yàn)階段。C正確。
考點(diǎn)：本題考查基因治療的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

人類(lèi) 指甲―髕骨綜合癥是由常染色體顯性基因N引起的，該基因往往與ABO血型系統(tǒng)中的IA基因連鎖。對(duì)某一地區(qū)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，夫婦雙方的基因型均為IAiNn，他們的子女中指甲―髕骨綜合癥A型血：正常O型血： 指甲―髕骨綜合癥O型血：正常A型血的比例是66%：16%：9%：9%。則IA-N和i-n之間的交換值為


  1. A.
    40%
  2. B.
    20%
  3. C.
    18%
  4. D.
    16%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

科學(xué)家用含14C的二氧化碳來(lái)追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是


  1. A.
    二氧化碳→葉綠素→ADP
  2. B.
    二氧化碳→乙醇→糖類(lèi)
  3. C.
    二氧化碳→葉綠體→ATP
  4. D.
    二氧化碳→三碳化合物→糖類(lèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

將兩種十分相近的動(dòng)物放入一個(gè)容器中，除了供應(yīng)有限的食物外，其他條件都保持恒定。兩種動(dòng)物間沒(méi)有直接的相互作用。就平衡狀態(tài)來(lái)看，正確的結(jié)論是：


  1. A.
    不管初始數(shù)量如何，兩種動(dòng)物的數(shù)量都將保持不變（靜態(tài)平衡）
  2. B.
    兩種動(dòng)物的數(shù)量都將發(fā)生波動(dòng)（動(dòng)態(tài)平衡）
  3. C.
    受初始數(shù)量的影響，兩種動(dòng)物的數(shù)量都保持恒定（靜態(tài)平衡）
  4. D.
    只能有一種動(dòng)物生存下來(lái)
  5. E.
    以上每種情況都有可能發(fā)生，這將取決于用于實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物種類(lèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

如圖有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是


  1. A.
    ①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)
  2. B.
    ②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
  3. C.
    核膜由2層磷脂分子組成，蛋白質(zhì)、RNA等大分子可以通過(guò)核膜進(jìn)出細(xì)胞核
  4. D.
    細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存與復(fù)制的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)生物工程的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    植物組織培養(yǎng)過(guò)程中除供應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素及適宜的條件外，不需要光的參與
  2. B.
    基因治療是將有缺陷的基因進(jìn)行修復(fù)，其原理是DNA分子雜交
  3. C.
    人們可通過(guò)研究生物膜結(jié)構(gòu)和功能，尋找改善農(nóng)作物的抗寒、抗旱、耐鹽的新途徑
  4. D.
    單細(xì)胞蛋白的提取方法是：蒸餾、萃取、離子交換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列各項(xiàng)中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項(xiàng)是


  1. A.
    在形成無(wú)子西瓜的過(guò)程中是生長(zhǎng)素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目
  2. B.
    乙烯廣泛存在于植物多種組織中，主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育。
  3. C.
    植物組織培養(yǎng)形成根、芽時(shí)受細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的影響
  4. D.
    赤霉素引起植株增高的原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

某有機(jī)物A 8.80 g完全燃燒后，生成CO2 22.0 g，H2O 10.8 g，則該化合物的實(shí)驗(yàn)式為


  1. A.
    C2H6O
  2. B.
    C5H12
  3. C.
    C6H12O
  4. D.
    C5H12O

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程如下所示。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    若圖中X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié)，則Z是隔離
  2. B.
    根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn)可認(rèn)為，有利性狀在蜥蜴?zhèn)�體世代間不斷保存
  3. C.
    該小島上的蜥蜴原種和蜥蜴新種共同組成一個(gè)種群
  4. D.
    現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，該島上蜥蜴進(jìn)化過(guò)程中基因頻率一定發(fā)生變化

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