【題目】下列物質(zhì)不屬于固醇類的是
A.維生素DB.膽固醇C.胰脂肪酶D.雄性激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)胚芽鞘、莖切段等離體器官的作用如下圖。下列有關(guān)敘述不正確的是
①IAA和GA均具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,但GA的促進(jìn)效應(yīng)較IAA明顯
②IAA和GA同時(shí)存在時(shí),具有明顯增效作用
③圖二表明生長(zhǎng)素與赤霉素共同促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
④赤霉素通過自身能轉(zhuǎn)化為生長(zhǎng)素而對(duì)生長(zhǎng)起調(diào)節(jié)作用
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“人類基因組計(jì)劃”研究表明人體的23對(duì)染色體約含有3~3.5萬(wàn)多個(gè)基因。這一事實(shí)說(shuō)明
A. 基因是DNA上的有遺傳效應(yīng)的片段 B. 基因是染色體的片段
C. 一個(gè)DNA分子上有許多基因 D. 基因只存在于染色體上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中,煙草花葉病毒(TMV)與車前草病毒(HRV)的結(jié)構(gòu)如圖A、B所示,侵染作物葉片的癥狀如圖C、D所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)用E去侵染葉片F(xiàn)時(shí),葉片F(xiàn)所患病的癥狀與_________________相同
(2)F上的病毒,蛋白質(zhì)外殼是以___________為場(chǎng)所合成的。所需的氨基酸、酶和ATP均來(lái)自______________。
(3)病毒E的子代病毒的各項(xiàng)特性由_______決定。
(4)本實(shí)驗(yàn)證明_____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物種群中,基因型為AA的個(gè)體占25%,基因型為Aa的個(gè)體占50%,該種群中A的基因頻率為
A.50%B.25%C.40%D.60%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的生物大分子。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)物質(zhì)A 主要分布在動(dòng)物的__________中;c是__________,其徹底水解后的有機(jī)物最多有____種;物質(zhì)d是_________,它在________上合成的。
(2) A、B、C分別是a、b、c的_________。
(3)若B是血紅蛋白,則X中含有的微量元素是______。
(4)若B是一直鏈多肽,它的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸,
甘氨酸 丙氨酸
谷氨酸
則:合成1分子該多肽需要_____個(gè)谷氨酸,該多肽有_____個(gè)羧基,參與合成該多肽的氨基酸總質(zhì)量比該多肽的分子量大______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)與蛋白質(zhì)作用無(wú)關(guān)的是( )
A.儲(chǔ)存遺傳信息
B.肌肉收縮
C.運(yùn)輸物質(zhì)
D.催化與調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】24、科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時(shí)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),已知培養(yǎng)用的 細(xì)菌大約每20min分裂一次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。
【】(1)復(fù)制過程除需要模板DNA、脫氧核苷酸外,還需要___________________________________(至少答兩點(diǎn))等。
【】(2)為了證明DNA復(fù)制的方式為半保留復(fù)制,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)三(用圖示和相關(guān)文 字補(bǔ)充在上圖中),并畫出結(jié)果C(同時(shí)含有N和N的DNA分子稱為中鏈 DNA)。
【】(3)該過程中,實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二起_________________作用。若用N標(biāo)記的DNA作為模板,用含N標(biāo)記的培養(yǎng)基培養(yǎng),在坐標(biāo)圖中畫出連續(xù)培養(yǎng)細(xì)菌60min過程中,含N的 DNA分子含量變化的曲線。
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