【題目】在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個脫氧核苷酸對,其中腺嘌呤脫氧核苷酸是460個)放入DNA擴增儀中擴增4代,那么,在擴增儀中應放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數(shù)是

A.540個 B.8100個

C.17280個 D.7560個

【答案】 B

【解析】由題意知,目的基因含有1000個堿基對,即2000個脫氧核糖核苷酸,其中腺嘌呤脫氧核糖核苷酸為460個,那么該DNA分子中胞嘧啶脫氧核苷酸=(2000-460×2)÷2=540個,DNA擴增儀中擴增4代,在擴增儀中應放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數(shù)是(24-1)×540=8100個.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂發(fā)生在

A. 受精卵發(fā)育成胚胎的過程中

B. 人的卵原細胞發(fā)育成卵細胞的過程中

C. 人的生發(fā)層分裂產(chǎn)生新細胞的過程中

D. 動物精原細胞形成精原細胞的過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為雄果蠅染色體圖。據(jù)圖得到的下列結(jié)論正確的是

①其配子的染色體組是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

②有絲分裂后期有16條染色體

③減數(shù)第二次分裂中期有8條染色體,且形態(tài)各不相同

④白眼雄果蠅的白眼基因位于X染色體上,Y染色體上無等位基因

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人工飼養(yǎng)條件下,如果淡水魚不排卵,可將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi),促進其排卵。這一方法主要是利用了垂體細胞合成的 ( )

A. 甲狀腺激素 B. 雌性激素

C. 促甲狀腺激素 D. 促性腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與性狀分離比的模擬實驗有關(guān)的說法錯誤的是

A. 袋子中的小球每次被抓取并記錄后要放回原袋子搖勻再進行下一次抓取

B. 將甲袋內(nèi)的小球數(shù)量(D:d=l:l)增加到乙袋內(nèi)的小球數(shù)量(D:d=l:l)的10倍,則甲、乙袋子分別模擬的是雌性和雄性的生殖器官

C. 若將乙中小球換成A和a,甲不變,則甲乙袋模擬的是非同源染色體

D. 若將乙中小球換成A和a,甲不變,則該實驗可模擬配子形成過程中非同源染色體非等位基因的自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細胞(基因型BbTt)進行實驗的流程示意圖.下列分析不正確的是( )

A. ①過程中可能會發(fā)生基因突變

B. 植株B為純合子的概率為25%

C. 植株C為單倍體,由配子發(fā)育而來

D. 整個流程體現(xiàn)了體細胞與生殖細胞均具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命系統(tǒng)最基本、最微小的結(jié)構(gòu)層次是 ( )

A. 生物有機分子 B. 細胞 C. 組織 D. 器官

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于植物細胞工程的敘述,正確的是

A. 葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細胞

B.葉肉細胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織

C. 融合植物葉肉細胞時,應先去掉細胞膜

D.葉肉細胞只要離體就可以表現(xiàn)出全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA的粗提取過程中,初步析出DNA和提取較純凈的DNA所用的藥品的濃度及其名稱分別是

0.1g/ml檸檬酸鈉溶液 2mol/L氯化鈉溶液 0.14mol/L氯化鈉 體積分數(shù)為95%的酒精溶液 0.015mol/L氯化鈉溶液 0.04mol/L氯化鈉溶液

A.①③⑤ B.③④ C.②④ D.②③④

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