人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)、體液、免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果;卮鹣铝袉栴}:

(1)人體的免疫系統(tǒng)由 、 和免疫活性物質(zhì)組成。據(jù)圖甲并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,人體調(diào)節(jié)免疫功能的信號(hào)分子有 ?茖W(xué)研究表明:長期的焦慮、緊張等會(huì)導(dǎo)致機(jī)體T淋巴細(xì)胞活性下降,使機(jī)體不能有效地消滅感染的病毒和癌變的細(xì)胞,從而影響了免疫系統(tǒng)的 、 功能;T淋巴細(xì)胞活性下降還會(huì)導(dǎo)致淋巴因子的分泌量減少,影響了 細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞的過程,間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低,使人體的免疫功能減弱。

(2)效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的原理如圖乙,其中FasL蛋白又稱死亡因子,其基因只有在效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)表達(dá),F(xiàn)as蛋白又稱死亡因子受體,其基因可在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá)。人們推測精神因素引起T細(xì)胞活性下降的原因之一是由于T細(xì)胞分化為效應(yīng)T細(xì)胞過程中 基因的表達(dá)受到了影響,從而降低了對(duì)靶細(xì)胞的識(shí)別和結(jié)合能力。當(dāng)HIV進(jìn)人體內(nèi)去感染T細(xì)胞時(shí),在被HIV感染的T細(xì)胞中 基因表達(dá)增強(qiáng),從而使該T細(xì)胞成為相應(yīng)效應(yīng)T細(xì)胞攻擊的靶細(xì)胞,使人體最終喪失了幾乎全部特異性免疫。

(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ,圖丙表示突觸結(jié)構(gòu),乙酰膽堿受體的離子通道既允許鈉離子通過,也允許鉀離子通過,當(dāng)前膜釋放的乙酰膽堿作用于后膜受體時(shí),則突觸后膜上離子移動(dòng)情況主要是 ,引起突觸后膜興奮。

(4)中國藥學(xué)家屠呦呦研制了新型抗瘧疾藥青蒿素,因而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。瘧疾的病原體是瘧原蟲,這種原蟲感染后會(huì)在人體內(nèi)形成周期性繁殖,然后周期性釋放毒素,毒素屬于一種熱源,可刺激了下丘腦中的 中樞,使腺體分泌的甲狀腺激素 腎上腺素激素增加,從而使產(chǎn)熱增加,體溫升高。若某人體溫24小時(shí)保持38度,這期間他體內(nèi)的產(chǎn)熱量 (大于/等于/小于)散熱量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是能量流動(dòng)的圖解,對(duì)此圖解的理解錯(cuò)誤的是( )

A.圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量的多少

B.該圖中C所獲得的能量為B的10%~20%

C.該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D.圖中A具有的能量等于B、C、D的能量之和

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖表示自然界中碳循環(huán)簡圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③④代表生理過程。圖二是圖一部分生物的展開。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,圖一中甲為 ,乙是 ,丙是 ,丁是 ,請(qǐng)寫出食物鏈

(2)圖二可以用圖一中的 生物表示,碳在其中以 形式流動(dòng),。

(3)由圖二知,蛇所處的營養(yǎng)級(jí)是第 營養(yǎng)級(jí);若蛇的食物有4/5來自鼠,l/5來自蛙。則從理論上講,蛇每增加1kJ能量,至少消耗植物 kJ。

(4)假如圖二所在的生態(tài)系統(tǒng)被汞污染,則 生物體內(nèi)汞含量最高。

(5)如果植物代表農(nóng)作物,農(nóng)民經(jīng)常進(jìn)行除草、滅蟲,從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度看,這樣做的目的是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分,有關(guān)該細(xì)胞敘述正確的是

A.結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時(shí)有水生成

B.圖中有兩個(gè)中心體

C.DNA僅存在于6結(jié)構(gòu)中

D.圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶南開中學(xué)高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

螳螂屬于肉食性昆蟲,夏季經(jīng)常在公園路燈下發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡,因?yàn)槟抢镂米用芗。母螳螂?huì)跳上公螳螂背部進(jìn)行交配后將“夫君”吃掉。以下相關(guān)說法正確的是( )

A.題目中母螳螂和公螳螂是捕食關(guān)系

B.查公園草地上螳螂蟲卵的種群密度可以采用樣方法

C.螳螂的數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量時(shí),螳螂的出生率為0

D.公園里有的地方螳螂多有的地方螳螂少說明食物會(huì)影響群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分析下列各圖,正確的是

A.圖甲由于單側(cè)光照的影響,胚芽鞘將向光彎曲生長

B.圖乙莖卷須中生長素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少,所以外側(cè)生長得快

C.圖丙中若固定光源,暗箱及植株整個(gè)裝置勻速旋轉(zhuǎn)一段時(shí)間,幼苗將彎向小窗

D.圖丁中放M的胚芽鞘向一側(cè)彎曲,而放N的不彎曲

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞組成及結(jié)構(gòu)的描述正確的是

A.細(xì)胞膜的成分為蛋白質(zhì)和磷脂

B.自養(yǎng)生物不一定具有葉綠體但均具有光合色素

C.真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)分布著大量蛋白質(zhì),它們是從核孔處進(jìn)入的

D.突觸前膜內(nèi)分布著數(shù)量較多的高爾基體和線粒體,是因?yàn)楹颂求w上合成的神經(jīng)遞質(zhì)需通過胞吐作用到達(dá)突觸間隙

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省八校高三12月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,正確的是:

A.硝化細(xì)菌利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物時(shí)需要多種酶的參與

B.馬鈴薯塊莖的無氧呼吸產(chǎn)物會(huì)使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃

C.一般情況下,人體內(nèi)乙醇濃度越高,與乙醇分解相關(guān)酶的活性越高

D.乳酸桿菌無氧呼吸也能產(chǎn)生ATP和[H],但沒有[H]的消耗過程

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,甲、乙、丙為生物體或細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,①、②、③為細(xì)胞內(nèi)部的一些結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)合圖形分析下列說法,正確的是

A.甲細(xì)胞內(nèi)含有結(jié)構(gòu)①

B.若乙是植物細(xì)胞,不一定含有結(jié)構(gòu)②

C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物

D.根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群

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