13.在減數(shù)分裂整個過程中,細胞分裂次數(shù)、染色體復制次數(shù)、著絲點分裂次數(shù)、DNA減半次數(shù)依次是( 。
A.1、2、1、2B.1、1、2、1C.2、1、2、1D.2、1、1、2

分析 減數(shù)分裂是特殊方式的有絲分裂:
1、概念:細胞連續(xù)分裂兩次,而染色體在整個過程只復制一次的細胞分裂方式.    
2、減數(shù)分裂是特殊的有絲分裂,其特殊性表現(xiàn)在:
①從分裂過程上看:(在減數(shù)分裂全過程中)連續(xù)分裂兩次,染色體只復制一次.
②從分裂結(jié)果上看:形成的子細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)只有親代細胞的一半.
③從發(fā)生減數(shù)分裂的部位來看:是特定生物(一般是進行有性生殖的生物)的特定部位或器官(動物體一般在精巢或卵巢內(nèi))的特定細胞才能進行(如動物的性原細胞)減數(shù)分裂.     
④從發(fā)生的時期來看:在性成熟以后,在產(chǎn)生有性生殖細胞的過程中進行一次減數(shù)分裂.

解答 解:(1)在減數(shù)分裂過程中,染色體只復制一次,而細胞連續(xù)分裂兩次;
(2)減數(shù)分裂過程中,著絲點只分裂一次,發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期;
(3)減數(shù)分裂過程中,DNA含量發(fā)生2次減半,分別是減數(shù)第一次分裂末期和減數(shù)第二次分裂末期.
故選:D.

點評 本題考查了減數(shù)分裂的定義以及分裂過程中著絲點分裂次數(shù)、染色體減半次數(shù)和DNA分子減半的次數(shù),要求考生熟練掌握減數(shù)分裂過程,屬于基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關說法正確的是( 。
A.基因突變、基因重組與染色體變異可以為洋蔥的進化提供原材料
B.一般來說維持森林生態(tài)系統(tǒng)的正常功能,需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量
C.用秋水仙素處理單倍體植株的幼苗均能得到純合子
D.群落的演替達到相對穩(wěn)定階段后,一般情況下物種組成不再發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物關系圖.請回答問題:

(1)貓頭鷹和蛇的關系是捕食和競爭,可采用標志重捕法來調(diào)查貓頭鷹的種群密度.
(2)該草原生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種生物種群構(gòu)成群落.若使用藥物大量毒殺鼠,一段時間后鼠的數(shù)量會出現(xiàn)爆發(fā)性增長,原因是大量毒殺鼠后,會導致蛇、貓頭鷹等天敵的數(shù)量減少.
(3)若蛇所獲得的能量中$\frac{1}{4}$來自蟾蜍,$\frac{3}{4}$來自鼠,蛇的同化量增加1kJ,則最多需要草提供的能量為325kJ.
(4)若將上述草原開發(fā)成農(nóng)田,則其群落的演替類型是次生演替;若此草原向森林群落演替,在這一演替過程中,生產(chǎn)者吸收的CO2量大于(填“大于”“等于”或“小于”)整個生物群落排出的CO2量.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.深;鹕娇诘纳a(chǎn)者是一種硫細菌,這種硫細菌和綠色植物的共同特點是( 。
A.遺傳物質(zhì)是DNA
B.將CO2和H2O合成有機物
C.在葉綠體中含有光合色素
D.形成ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖1為胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖,圖2是圖1的局部放大圖,1〜5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì),圖3是胰島示意圖,圖4是圖3的局部放大圖,6〜9代表不同的液體.

(1)小腸黏膜分泌的促胰液素能有效促進胰液的分泌.
(2)當食物進入胃后,擴張胃體,通過反射作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射為非條件反射,效應器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的腺體細胞,當神經(jīng)沖動傳導到圖2中的突觸小體時,引發(fā)突觸小泡與突觸前膜融合,以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì).
(3)圖3中胰島A細胞和胰島B細胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度,若圖4中血液的流動方向為10→8,則在飯后5小時,8處的胰高血糖素(激素)濃度大于10處.
(4)糖尿病有多種類型,其中Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素偏低,Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素水平正;蚱撸茰yⅡ型糖尿病的直接原因最可能組織細胞膜表面胰島素受體減少.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在養(yǎng)雞場里,若要得到10000只小雞,從理論上推算,至少需要卵原細胞和精原細胞個數(shù)各為( 。
A.10000和2500B.2500和10000C.10000和40000D.40000和10000

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.控制真核生物性狀遺傳的物質(zhì)可存在于( 。
A.染色體、核糖體、中心體B.染色體、線粒體、葉綠體
C.核糖體、線粒體、葉綠體D.染色體、線粒體、中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于細胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A.a→b過程進行DNA分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成,細胞有適度的生長
B.a→h有兩個細胞周期,該過程發(fā)生在雄性動物精巢中
C.造成細胞e和f出現(xiàn)差異的直接原因是兩種細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)完全不同
D.圖中細胞在顯微鏡下可觀察到同源染色體的是c、e、g、f

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年上海市寶山區(qū)高二上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

光合作用過程中能把水分解的物質(zhì)是( )

A.葉綠素a B.葉綠素b

C.胡蘿卜素和葉綠素 D.胡蘿卜素

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