下圖為RNA的形成過程示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A．c是游離的核糖核苷酸

B．a(chǎn)是編碼鏈，b是模板鏈

C．圖中RNA聚合酶的移動(dòng)方向是從左向右

D．轉(zhuǎn)錄完后解開的雙螺旋不再重新形成

 

D

【解析】題圖表示轉(zhuǎn)錄過程，c是該過程的原料核糖核苷酸，A項(xiàng)正確；轉(zhuǎn)錄時(shí)，DNA分子某段雙螺旋解開，以其中一條鏈為模板，圖中b鏈為模板鏈，a鏈為編碼鏈，B項(xiàng)正確；圖中RNA聚合酶結(jié)合部位左邊DNA雙螺旋重新形成，右邊DNA雙螺旋解開，說明轉(zhuǎn)錄方向從左向右進(jìn)行，C項(xiàng)正確；轉(zhuǎn)錄完成后，DNA分子結(jié)構(gòu)不改變，雙螺旋結(jié)構(gòu)恢復(fù)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷5（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，不能說明基因和染色體行為存在平行關(guān)系的是( )

A．基因、染色體在生殖過程中的完整性和獨(dú)立性

B．體細(xì)胞中基因、染色體成對(duì)存在，配子中二者都是單一存在

C．體細(xì)胞中成對(duì)的基因、同源染色體都是一個(gè)來自母方，一個(gè)來自父方

D．等位基因、非同源染色體的自由組合

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷4（解析版） 題型：選擇題

研究表明細(xì)胞癌變是細(xì)胞從已分化轉(zhuǎn)變到未分化狀態(tài)的過程，下列敘述正確的是( )

A．癌細(xì)胞具有和正常分化細(xì)胞相近的細(xì)胞類型

B．癌細(xì)胞的分裂能力與分化程度成正相關(guān)

C．誘導(dǎo)癌細(xì)胞的正常分化是癌癥治療的一種策略

D．癌細(xì)胞類似于胚胎細(xì)胞，都脫離了細(xì)胞的正常分化

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷1（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào))，下列分析正確的是( )

A．胰島素分子具有50個(gè)肽鍵，合成它的過程中共脫去50分子水

B．胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基

C．沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失

D．理論上可通過測(cè)定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)17 遺傳信息的表達(dá)-RNA和蛋白質(zhì)的合成（解析版） 題型：選擇題

結(jié)合下列圖表進(jìn)行分析，有關(guān)說法正確的是( )

抗菌藥物

抗菌機(jī)理

青霉素

抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成

環(huán)丙沙星

抑制細(xì)菌DNA解旋(可促進(jìn)DNA螺旋化)

紅霉素

能與核糖體結(jié)合

利福平

抑制RNA聚合酶的活性

A．環(huán)丙沙星和紅霉素可分別抑制細(xì)菌的①和③

B．青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制

C．結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

D．①～⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)17 遺傳信息的表達(dá)-RNA和蛋白質(zhì)的合成（解析版） 題型：選擇題

在同一細(xì)胞中，下列生理活動(dòng)不能與細(xì)胞核中的轉(zhuǎn)錄同時(shí)進(jìn)行的是( )

A．光合作用

B．需氧呼吸

C．中心體復(fù)制

D．同源染色體配對(duì)，形成四分體

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)16 DNA的分子結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)、遺傳信息的傳遞（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是( )

A．單個(gè)脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈

B．在細(xì)胞有絲分裂間期，發(fā)生DNA復(fù)制

C．DNA通過一次復(fù)制后產(chǎn)生四個(gè)DNA分子

D．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解旋后，開始DNA的復(fù)制

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題9遺傳的分子基礎(chǔ)（解析版） 題型：綜合題

如圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的兩個(gè)主要步驟。請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)圖1中甲的名稱為 ,乙與丁在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是 ,框內(nèi)表示該過程進(jìn)行方向的箭頭是 。(填“→”或“ ←”)

(2)圖2所示的生理過程是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程,此過程的模板是 (填物質(zhì)名稱)。②③④的最終結(jié)構(gòu)是否相同? (填“是”或“否”)。

(3)從化學(xué)成分角度分析,以下與圖2中結(jié)構(gòu)⑤的化學(xué)組成最相似的是 。

A.大腸桿菌 B.噬菌體

C.染色體 D.煙草花葉病毒

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題9遺傳的分子基礎(chǔ)（解析版） 題型：選擇題

某雙鏈DNA分子含有400個(gè)堿基,其中一條鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4。下列表述錯(cuò)誤的是( )

A.該DNA分子的一個(gè)堿基改變,不一定會(huì)引起子代性狀的改變

B.該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個(gè)

C.該DNA分子中4種堿基的比例為A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7

個(gè),B錯(cuò)誤。該DNA分子中有200對(duì)堿基,因此堿基對(duì)排列方式共有4200種,D正確。

D.該DNA分子中的堿基排列方式共有4200種

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案